Майя. Хранитель Империи (СИ) - Ермачкова Екатерина (бесплатные серии книг txt) 📗
- Исследовательский центр? Значит он изобретатель? - об этом месте Майя уже была наслышана. Там проводились как крупнейшие магические исследования, так и испытание некоторых изобретений выдающихся магов. Под центр был выделен один из островов, по праву считающийся самым закрытым и труднодоступным на всем архипелаге.
- И очень хороший. Но реставрация магических книг, так и осталась его неосуществимой мечтой. Поговаривают, иногда, ему удавалось дорваться до работы над книгами. Но бывает это очень редко. Похожие лаборатории, в которых вы проводите реставрацию, имеются в исследовательском центре и еще паре мест в королевстве магов. Еще нечто подобное есть в Имперской Башне Магов. Но только у нас столь шикарные условия - у каждого реставратора отдельное оборудованное место. Там на один подобный кабинет приходиться до пары десятков магов. Поэтому они занимаются своей работой, оставляя реставрацию для нашей библиотеки.
- И почему он променял Исследовательский центр на преподавание в школе и работу в библиотеке, притом вдали от лабораторий “центра”? - удивилась Майя.
- Он приехал не оттуда. Последние несколько лет он работал в Башне Магов. Его заманили туда более комфортными условиями труда.
- А чем заманили его сюда? - поинтересовалась Майя, хотя раз всплыла Башня Магов, то, несомненно, в деле фигурирует и герцог сон Локклест.
- Поверь, это было предложение, от которого невозможно отказаться. Ему предоставили персональную лабораторию.
- Да. Для мага его специальности, главное это рабочее место. - кивнула Майя. - Но как же преподавание и работа в библиотеке? Откуда он возьмет время на лабораторию?
- Ну, его должность здесь временная. Чем быстрее он обучит Селесту, тем быстрее появиться дополнительное свободное время. К тому же, уроки он будет проводить, как и профессор дэ Анеллион, в самых больших аудиториях, сразу с несколькими классами. Старшеклассникам очень повезло, что руководство школы сумело уговорить его на преподавание. Обычно в школах эти предметы ведут теоретики, а им достался великолепный практик.
- Им действительно повезло. - согласилась Майя. - Вот на эти уроки я бы точно походила.
- В этом случае, всем остальным ходить сало бы не обязательно. - рассмеялся Арич. - Твои вопросы и его ответы кроме вас двоих никто бы и не понял. А немного зная тебя, уверен, половина занятий проходила бы в подобном режиме.
- Но почему он ведет “структуру общества” у нас? - допытывалась Майя.
- Не только у вас. Еще есть шестые и седьмые классы. Помимо того, что он ученый, он еще и бюрократ, каких поискать.
- И очень энергичный человек! - прикинув объем работ и добавив работу над книгами и собственными исследованиями. - Как он столько всего успеет?
- Предполагается, что основную часть работы помощника, должна будет выполнять Селеста. В конце года возьмут еще одного ученика уже в помощь Селесте. А по поводу уроков - несколько классов лекции будет слушать одновременно. Практическая же часть, наверное, будет индивидуально в каждом классе.
- А как Селеста отнеслась к смене начальника? И что она думает по поводу профессора?
- Она помогает господину советнику и еще не общалась со своим новым начальником настолько, чтоб делать выводы. Но профессор сент Мирер уже высказал свой протест. Ему выгоднее быстрее приучить Селесту к самостоятельной работе и смыться на ваш подуровень.
- Мне казалось, профессору дэ Анеллиону нужен был помощник только на первые дни?
- Его Светлость ведет поиски на четырнадцатом подуровне. Нормальная картотека там отсутствует, а размеры уровня таковы, что для продуктивной работы там десяток-другой помощников не помешает. И работы им вполне хватит на несколько лет.
- Что он там ищет? - навострила ушки девочка в предвкушении интересной тайны.
- Понятья не имею. - пожал плечами Арчи. - Там полно всего. Притом половина этого всего на мертвых языках. Возраст тамошней макулатуры от пяти до семи тысяч лет. Тогда было множество языков. Это после потопа у нас остался единый язык, исконность которого никак не могут выяснить между собой Империя с королевством магов. Хотя ученые установили, что этот язык в империи был еще при предыдущей династии.
- А ты на том уровне бывал?
- Ниже двенадцатого уровня без личного сопровождения главы библиотеки может спуститься очень узкий круг лиц. Его Светлость в него как раз входит. Но с собой он может брать не более одного человека. Иначе боюсь он бы половину местного персонала туда согнал. - хмыкнул молодой человек.
- Жаль, у меня совсем мало свободного времени. А то я бы вместо Селесты туда попросилась! - расстроилась Майя.
Хотя если бы речь шла о книгах трех-четырех тысячелетней давности, Майя вполне бы потеснила свой график. Так как в последний год ее очень интересовал этот временной промежуток. А конкретнее человек, живший в том тысячелетии. Она узнала дату его смерти. Установила время, в которое он возглавлял это место. Есть упоминание о его научной деятельности и на этом все. Откуда он взялся, когда родился, где жил и учился - все это тайна за семью печатями. В свете последних событий, предполагать, что он жил максимум лет триста, было неправильно. Если есть такие долгожители как король и его советник, то временной промежуток поисков нужно было сильно расширять.
- Да. - согласился Арчи. - Этому придется уделять как минимум по полдня. Если есть возможность можешь предложить свою помощь.
- Такой возможности нет. Я и сама неплохо нахожу себе занятия. И график распланирован на ближайшие пять-шесть лет.
- Почти до конца обучения? - удивился Арчибальд. - Как это ты все вплоть до выпускного не распланировала! - пошутил он.
- Оставшееся время я оставила на непредвиденные случаи. До конца школы еще долго и я могу за это время увлечься еще чем-то. Поэтому времени на изучения всех подуровней у меня нет.
- Ты подумай хорошенько. - веселясь ответил юноша, - Сейчас нет времени, а потом может не быть возможности. Профессор сент Мирер тоже весьма сетовал на нехватку времени, так как и сам не прочь напросится в помощники и попасть на нижние уровни.
- А ты откуда столько о профессоре знаешь? Неужели он настолько болтлив, что уже и историю своей жизни тебе поведал? - шутливо заметила Майя, стараясь скрыть некую подозрительность о столь высокой осведомленности в отношении вновь прибывающего сотрудника их в их весьма замкнутом коллективе.
- Это ты о Антуане сент Мирере ничего не знаешь, сидя в своем подвале. А между прочим, если бы больше общалась с местными старожилами, то кое-что узнала бы гораздо раньше. Да и Рафаэлла, останься ты у нее в помощницах, рассказала бы тебе немало интересных биографий о выпускниках, попавших на дежурства в это место. И сент Мирер бы возглавлял этот список. Ну, по крайней мере, если она смогла бы ограничиться периодом в пару сотен лет. Хотя я в этом сильно сомневаюсь.
- И многое я еще упустила? - осторожно спросила Майя.
- Если не считать того, что лично познакомилась только с парой десятков человек, да и с теми общаешься не чаще раза в год, то почти ничего. - рассмеялся Арчибальд.
Глава 4
Время до обеда Майя решила провести, повторяя некоторые моменты выученного к началу учебного года материала.
- Чем занимаешься? - спросил Ноэль, вернувшись из хранилища. - Решила поработать над своими проектами?
- Нет. - захлопнув книжку и отложив ее в сторону, со вздохом ответила Майя. - Я к экзамену готовлюсь. Сегодня после обеда профессор сент Мирер проведет со мной беседу по пройденному материалу. Не понимаю почему, но я как-то волнуюсь!
- Ты волнуешься перед экзаменом? - растерялся Ноэль и сел в свое любимое кресло, разглядывая маленькую подопечную.
- Ну, он ученый… - запинаясь, начала рассказывать Майя, теребя краешек рукава. - Очень хороший конструктор. Он даже в Исследовательском Центре работал.
- Напомни мне, какой предмет ты сегодня рассказываешь? Причем здесь конструирование? - вкрадчиво спросил он.
