Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Любовные романы » Любовно-фантастические романы » Школа гетер или уроки по выживанию 2 (СИ) - Мананикова Ольга (книги онлайн полностью бесплатно .TXT, .FB2) 📗

Школа гетер или уроки по выживанию 2 (СИ) - Мананикова Ольга (книги онлайн полностью бесплатно .TXT, .FB2) 📗

Тут можно читать бесплатно Школа гетер или уроки по выживанию 2 (СИ) - Мананикова Ольга (книги онлайн полностью бесплатно .TXT, .FB2) 📗. Жанр: Любовно-фантастические романы. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

— Один изготовила, — сняла с волос невидимку с артефактом из горного хрусталя, дающий мне эффект безразличия, — и протянула.

— Вот это да, — искренне удивилась Оливия, — как ты резко поменялась, а то я всё думала, с какой стати мой брат желает тебе помочь? Теперь всё встало на свои места, — и она принялась крутить в руках заколку.

— Это горный хрусталь, имитирующий слезу, а заколка выполнена из сплава трех сверхпрочных металлов, — пояснил гном, так как он добыл этот сплав, изготовив саму конструкцию невидимки.

— Один недостаток у этого украшения, его можно потерять, уронить или кто-то в бою сорвет ее с волос, но от такой безделушки я бы сама не отказалась. Быть неприметной дорогого стоит, — похвалила меня.

После этого позвала к столу и начала подробно объяснять, где и когда, в какие моменты необходимо вплетать заклинания. Заставила их произнести несколько раз, убеждаясь в правильности произношения, потом посадила делать упражнения на усиление силы намерения. Мало правильно произнести заклинание во время изготовления любого артефакта, нужно вложить именно ту силу намерения, благодаря которому он будет работать. Чем больше сила, тем мощнее артефакт. Именно поэтому создающих сильные артефакты профессионалов очень мало. Их изделия ценятся на вес золота.

Упражнение состояло в следующем. Нам предстояло сидя на полу в позе медитации загадать простейшее желание. К примеру, чтобы принесли стакан воды или сока, или еды какой, такое, что здесь и сейчас может осуществиться, главное этого хотеть. И необходимо было желать этого как можно сильнее.

— Изменение реальности зависит только от силы мысли или намерения. Одни умеют желать сильно, другие слабо, боясь собственных потребностей. Те, кто умеют управлять силой намерения, управляют миром. Но это обычные жители миров, где их намерения осуществляются в течение длительного времени от месяца до нескольких лет. К магам это не относится, так как суть самой магии в том, чтобы вкладывать силу намерения здесь и сейчас, мгновенно меняя пространство, — сейчас она читала нам курс лекции, который еще не проходили, но Франк, наверное, в курсе всего этого.

— Тебе, девочка, скорее всего повезло, так как ты очень хотела эту заколку создать, поэтому она работает и довольно неплохо, — показала, что управлять реальностью оказывается я умею, — но этого недостаточно. Вы не всегда будете хотеть то, что вы делаете, а скорее всего, то практически никогда, поэтому управлять силой намерения необходимо.

— А как почувствовать, что реальность меняется, должны же быть какие-то предпосылки, что двигаюсь в верном направлении? — совершенно не верилось, что сейчас, то что мы пожелаем может произойти на наших глазах, такого просто быть не может.

— Главное, это получить результат, то что вы хотите именно сейчас! Но предпосылки конечно есть, если вы будете внимательными, то почувствуете, как реальность становится пластичной, может возникнуть ощущение пластилина, который подается трансформации, возможно это будет зеркало, словно оно из твердого стекла превращается в жидкую субстанцию. Это будет переход из одной грани в другую и параметры будут меняться на иные, это есть предпосылки того, что реальность уже изменилась, вам останется только подождать желаемого.

После этого мы закрыли глаза, так легче было сосредоточиться на своих ощущениях и желаниях, стараясь вызвать намерение того, чего бы мне сейчас хотелось.

Рагнар с Оливией снова отошли к столу и продолжили что-то обсуждать, защитив себя пологом тишины, давая нам сосредоточиться на своих потребностях. Но чем ожесточение они дискутировали, тем сильнее хотелось их подслушать. Они явно спорили о нас. Гном тоже ерзал на месте, одним глазом поглядывая в сторону учителей.

Тут до меня дошло, что самым сильным желанием сейчас является подслушать разговор и я сосредоточилась на этом, закрыв глаза.

Представляла, как у меня растут уши, как усиливается слух, как полог тишины падает, как моё астральное тело отделяется и подслушивает разговор. Следующие варианты, подкинутые моей фантазией, были еще более нереальными, но я не сдавалась. Отличить фантазию от настоящих ощущений не было никакой возможности, казалось, что и рябь идет, и пространство становится пластичным, и дверь появляется в Новую Вселенную, и космические дыры, сквозь которые я проникаю, чего воображение только не подкинуло. Но я по-прежнему ничего не слышала.

В какой-то момент сдалась, расслабилась и просто начала мечтать, о чём мог говорить Рагнар с сестрой? Казалось, что обязательно догадаюсь, если хорошенько подумаю на эту тему и вдруг в моей голове начали звучать их голоса.

— Ты ничем не сможешь ей помочь, как бы этого не хотел, — говорила Оливия, — только на себя обратишь внимание темного.

— Но я ни могу не попробовать! Выдернув ее из привычного мира, хотя бы элементарную безопасность, но должен обеспечить, — возразил сестре, а меня затопило чувство благодарности к директору.

— Она даже с артефактами будет беспомощной перед его властью. Темному не надо читать ее мысли, давно уже изучил их, могу даже перечислить, — предложила сестра.

— Что ты имеешь в виду?

— У нее пунктик на чувстве вины и стыда, это видно невооружённым глазом, — посмотрела в мою сторону. Как это увидела сама не поняла, ведь сидела с закрытыми глазами, — ее обязательно спровоцирует на слабо. Будет говорить, что никогда никому не сможет помочь, что беспомощна, друзья в ней нуждаются, а она позволяет ими манипулировать, а дальше на что-то спровоцирует конкретное, заключит договор, возьмёт соглашение или предложит авантюру. И она клюнет, так как ей будет стыдно, а последствия разгребать будешь ты, — сестра говорила обидные вещи, но с ее правдой невозможно было не согласиться. Понимала, что подставляю директора и готова была на что угодно, чтобы этого не допустить.

— Я этим вопросом займусь. Попробую ее научить преодолевать чувство стыда и чрезмерное чувство ответственности, — согласился Рагнар. А мне стало так стыдно, с одной стороны за подслушивание, а с другой стороны за свои слабости.

— А тебе не кажется, что она нас слышит? — улыбнулась Оливия, — смотри как покраснела, не думаю, что это от натуги, давай спросим.

В это мгновенье покраснела еще сильнее и не знала что ответить на их вопросы.

— Эвелина, ты нас только что слышала? — спросил Рагнар, — но это невозможно, я сам проверил полог тишины.

— Да, — ответила я, — вы говорили, как я слаба и темный меня использует, воздействуя на мои слабости, это чувство стыда, вины и чрезмерной ответственности.

— А что ты захотела, если не секрет? — продолжил спрашивать.

— Услышать, о чем вы говорите, — опустив глаза, призналась.

— Ну вот, а ты говоришь слабая, не справится, мы еще и сотой доли возможностей людей не изучили! А они вполне способны к магии, просто не знают, как это делать, — снова поддержал меня директор.

— Хмм, пока не буду делать поспешных выводов, а теперь давайте приступим к изготовлению артефактов. Открывай свой сейф братец, покажи, что они там вчера насобирали, а то времени у меня мало, — поторопила его.

— Ура, и у меня получилось, — выкрикнул гном, — мечтал увидеть наши сокровища сегодня вечером всем сердцем.

Мы повалились со смеху, но и не засчитать задания ни могли, потому что сейф все же открыли. Но и Франкус мог предположить, что артефактами все же займемся вечером, поэтому и загадал это желание. Гном, он и в Африке гном.

Оставшийся вечер кропотливо изучали, пробовали, плавили и ваяли на новых инструментах, добытых на Земле красивые артефакты, которые мне хотелось подарить друзьям. К защитным артефактам Оливия меня не подпустила, сказав, что защитить себя пока не смогу, так как совершенно не ценю ни свои способности, ни жизнь.

Глава 11 На тренировке драконов

На уроке зельеведение нам всем троим постоянно не везло. Сколько не готовили отваров уровень магии в них был довольно низок. Учитель Агнесса Меркуловна всегда качала головой, измеряя магометром наши готовые зелья, никогда больше 10 % они не показывали. Это ее бесконечно расстраивало, потому что сама была человеком, как мы.

Перейти на страницу:

Мананикова Ольга читать все книги автора по порядку

Мананикова Ольга - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Школа гетер или уроки по выживанию 2 (СИ) отзывы

Отзывы читателей о книге Школа гетер или уроки по выживанию 2 (СИ), автор: Мананикова Ольга. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*