Верить предсказанному? - Бадей Сергей (книги без регистрации TXT) 📗
— Эй! Перваки! Кто тут у вас староста?
Взгляды Праконара и Шукшу устремились на меня.
Вот ведь незадача! Официально Хаур меня старостой не назначал. Как-то само собой получилось, что задачи он ставил передо мной. А перед кем еще? Праконар, хоть и был силен, но особым интеллектом не страдал. Шукшу — орк. Это, знаете ли, весомый аргумент в глазах человеческого преподавателя. Ну а Гантея, постоянно работала на других заданиях Хаура. А как же? Ну, не заставишь же ее камни таскать, или дрова рубить, или… Да много чего еще не заставишь. Всего перечислять не буду.
— Я за него, — пришлось отозваться мне. — С чем пришли? Только побыстрее! Нам уже в люлю пора.
— Вы чего традиции нарушаете? — высокий и тощий парень с возмущением уставился на меня.
— Нарушаем? — удивленно понял я брови. — Вот ведь незадача! Никто почему-то не счел нужным нас в эти традиции посвятить. И какие же традиции мы нарушили?
— А такие, что на пятый курс работают студенты первого курса, — сообщил второй парламентер.
Это был приземистый крепыш. Он, набычившись, стоял рядом со своим товарищем и буравил нас маленькими глазками из-под густых бровей. Видимо высокий взял его для физической поддержки. Хм, это может быть забавным.
— Я не понял, о чем толкует эта вешалка? — вмешался Шукшу. — На кого это мы должны работать? И с каких это пор, такое называется традицией?
И так зеленоватая кожа орка стала еще зеленей от возмущения, верхняя губа приподнялась, открывая клыки. В общем, выглядел наш экзотический сокурсник весьма импозантно. «Физическая поддержка» на таком фоне не смотрелась.
— Да! — не менее возмущенно отозвался длинный второкурсник. — Мы и так уже загружены. Мы на шестой курс работаем! Думаете, нам мало того, что нам дают шестикурсники?
— Так не работайте! — добродушно предложил Праконар. — Мы же вон, не работаем!
— Вот мы и хотим узнать: почему вы не работаете? Почему мы должны выполнять работу для пятого и шестого курса!?
— Мы не работаем потому, что мы не должны работать на старшие курсы, — медленно, несколько растягивая слова, сказал я. — Мы должны выполнять распоряжения преподавателя. Мы их выполняем. Этого уже не мало, с таким преподом, как мэйр Хаур. Хотите поспорить?
— Нет, — отозвался высокий, нервно оглядываясь на крепыша. — Мы хотим узнать, как вам это удалось?
— А мы договорились! — еще больше оскалился орк, ударяя кулаком правой руки в раскрытую ладонь левой.
— Но они же — маги! — изумленно воскликнул высокий. — Они уже владеют всякими заклинаниями.
— Ну, видимо это как раз тот случай, когда физические кондиции оказались выше магических, — невозмутимо прокомментировал я. — В ходе переговоров была предпринята всего одна попытка магического воздействия. Да и та оказалась неудачной. Дальше в процесс вмешалась третья сила, в лице препода Хаура, которая и закрепила наш статус.
О том, что мы начали тренировать одного пятикурсника, я благоразумно умолчал.
— И что? Они с этим смирились? — недоверчиво спросил переговорщик.
— Судя по тому, что вы у нас — они прорабатывают варианты, — хмыкнул я.
— Так вот! — решительно заговорил крепыш. — Мы обратились к шестому курсу. Ждите делегацию и от них! Уж их-то попытки не закончатся неудачей!
— Значит, пожаловались, да? — с интересом спросил Шукшу. — Значит, побежали к дяденькам: — Ах! Эти негодные первокурсники нарушают, да?
Шукшу некоторое время смотрел на оробевших парламентеров и неожиданно взревел:
— А ну, пшли вон отсюда! А ту делегацию — мы встретим! Не волнуйтесь! И пахать вам братцы на два курса!
— Встретим! — подхватил Праконар.
Он подпрыгнул вверх и, сгруппировавшись, шмякнулся на бок. Я с удивлением наблюдал за этим действом. Второкурсники тоже выглядели несколько ошарашенными, но поспешно ретировались.
— Праконар, что это ты изобразил? — поинтересовался я, когда делегация второго курса исчезла за поворотом.
— Дык, это меня Шукшу научил, — гордо сообщил Праконар.
— Я их пока только падать учил, — отозвался на мой вопросительный взгляд Шукшу. — Ну и всякие упражнения для равновесия, растяжки, реакции. Пока ничего серьезного не давал. Рано им еще.
— Угу! — кивнул я. — Ты, Праконар, если на нас нападут — не падай. Ты, как папа в кузнице учил, бей кулаком в лоб. Если успеешь, конечно. А потом тебя и так уронят.
— Думаешь, нападут? — тихо спросил Шукшу.
— Уверен, — отозвался я. — Они обязаны сохранить статус и наказать ослушников. И это будет шестой курс.
— И что? — пожал плечами орк. — Отобьемся! Как от пятого отбились.
— Твои слова бы… — вздохнул я. — Это же шестой курс! Выпускной. Они должны владеть хотя бы минимальным набором заклинаний. Вспомни того парня, которого преподы мордовали, когда мы шли на испытания.
— Это да, — тяжело вздохнул Шукшу. — Но я все равно не подчинюсь!
— А кто сказал, что мы должны подчиниться? — усмехнулся я.
— Только, чур, Гантею не вмешивать! — присоединился Праконар.
Глава 37
Где-то через пару дней и состоялось событие, о котором нас предупреждал второй курс. Мы как раз направлялись в столовую, на обед. Гантея ушла раньше, а нас Хаур заставил еще сделать несколько мелких дел прежде, чем отпустил.
Мы шли через парк. Шукшу рассказывал нам об интересном обычае орков — камлании на погоду. Он демонстрировал некоторые па, используемые шаманом для вызова духов. В понимании орков, именно духи и должны организовывать мероприятия, которые оркам воплоти не по зубам.
Я, стараясь откровенно не скалиться, с интересом наблюдал за телодвижениями Шукшу. Праконар, так тот, вообще, был в восторге от увиденного. Он только выразил сожаление, что некоторые движения, демонстрируемые Шукшу, нормальным людям не подвластны. Шукшу горячо убеждал Праконара, что после его (Шукшу) тренировок, Праконару будут подвластны любые движения. Я бы не сказал, что эти обещания внушали нашему будущему адепту воздуха оптимизм.
Мы как раз вышли на обширную площадку, с фонтаном посредине и скамьями по периметру, когда на нас обрушились фиолетовые заряды. Сказать, что мне это не понравилось, значит — ничего не сказать.
Жесткие судороги всех частей тела скрутили меня. Такая же судьба постигла и моих спутников. Скрючившись, мы валялись в пыли, пытаясь, хотя бы, сообразить — что же произошло?
— Встаньте! — услышал я повелительную команду.
Немного повозившись, восстанавливая способность двигаться, я поднялся на ноги. Рядом, так же неловко, встали и мои одногруппники. На противоположном краю площадки я увидел парня в мантии шестого курса. Он стоял в свободной позе, насмешливо нас рассматривая. Рядом обозначалось еще организма четыре. Сколько клиентов скрывалось за кустами, я затрудняюсь ответить.
— Вы сейчас поплатились за гордыню и несоблюдение традиций, — проинформировал нас парень. — Студент первого курса должен знать свое место! Он должен беспрекословно выполнять любые распоряжения старшего курса! А что вы себе позволили?
— А где это написано, что мы должны выполнять распоряжения? — хмуро поинтересовался Шукшу.
Шестикурсник сделал какое-то движение пальцами, и Шукшу со стоном схватился за живот, согнувшись от боли.
— Это я сказал, — любезно улыбнулся парень. — Есть еще вопросы?
— Есть! — сердито отозвался я. — Ты не преподаватель и не начальник академии, почему я должен верить тому, что ты там решишь нам сказать?
Вот тут и меня согнуло. Да что за методы разговора такие? Приходя в себя, я бросил взгляд на Шукшу. То все еще стоял, согнувшись и исподтишка глядя на меня. Молодец! Я сделал едва заметные движения бровями и глазами в разные стороны. Шукшу прикрыл глаза, показывая, что прекрасно меня понял.
— Именно потому, что я не преподаватель и не начальник академии, меня необходимо слушаться! — ехидно разглагольствовал тем временем старшекурсник. — Потому, что преподы и начальник далеко, а я — близко. И я сильнее вас, всех вместе взятых.
