Последний интегратор (СИ) - Васильев Николай Федорович (книги хорошем качестве бесплатно без регистрации txt) 📗
-- Не отставайте, -- сказал Карапчевский через плечо.
-- Александр Дмитриевич, -- сказал я, -- давайте его оставим. Слышите, что он говорит?
-- Дойдём до реки и оставим, -- сказал Карапчевский, шагая вперёд.
Наглая ухмылка не сползла с лица поджигателя.
-- Всё равно не оставите, -- сказал он.
Я был готов его придушить. Карапчевский только махнул рукой и свернул к реке по ответвлению тропинки. Прямо над головой сверкнула молния, и сразу же громыхнул гром.
Кое-как мы добрались до реки. По серой воде бежали волны. На песчаной отмели нас ждала лодка, наполовину вытащенная на берег и привязанная к колышку.
Карапчевский вдруг обернулся к поджигателю и спросил:
-- Кто вас подослал? Сколько вас было? Говори всё, что знаешь.
-- Всё равно не оставите, -- сказал поджигатель.
Карапчевский махнул мне рукой, а поджигателя, наоборот, придержал. Теперь поджигатель точно испугался.
-- Последний раз задаю вопросы, -- сказал Карапчевский. -- Не ответишь, останешься на этом берегу. Кто вас подослал? Сколько вас было?
-- Нас... нас было пятеро, -- сказал он. -- Шестеро... Я и ещё пятеро. Подошёл к нам какой-то мужик. Мы его никогда не видели. Предложил заработать. Мы согласились. Говорит: "Приезжайте в промзону к вечеру". Мужик сидит в моторке. Нас перевёз, дал бутылки с какой-то вонючей дрянью, зажигалки. Говорит: "Подожгите дорогу, чтобы в нескольких местах". Мы и подожгли. Я сам не жёг -- у меня зажигалка не загоралась. Кто-то ещё дом поджёг. Но не я. Поганки нас засекли...
-- Кханды, -- поправил Карапчевский.
-- Кханды засекли, -- сказал поджигатель. -- Мы убежали. До утра прятались в лесу, ждали мужика. Решили лес поджечь. Тут опять поганки... кханды. Все убежали, а меня...
У него сделалось такое же лицо, какое было там, на площади.
-- Алексан Митрич, -- заканючил он, -- не оставляйте меня...
Карапчевский отвязал лодку.
-- Алекса-а-ан Ми-и-трич... -- канючил поджигатель.
-- Замолчи, -- сказал Карапчевский и стал толкать лодку в воду. -- Ваня, помоги.
Первый раз Карапчевский обратился ко мне на "ты".
Он пропустил нас в лодку, а сам ещё стоял на отмели, по колено в воде, когда закапали первые капли. Я понял, что сегодня промокну до нитки. Я позавидовал поджигателю. Этот гад был одет в непромокаемую куртку с капюшоном.
Хлынул ливень. В свете молнии Карапчевский проявился, как призрак. Он что-то сказал, но его заглушил гром.
-- Что вы сказали? -- спросил я.
Дождь продолжался. Я заметил, что мой свитер не промокает. Вода стекала по нему, как по резине. Я с удивлением пощупал воротник, рукав и окликнул Карапчевского.
Его не было видно. Он как будто растворился в темноте.
Глава IX. Пять лет назад, сентябрь
Урок только начался, как в аудиторию вошёл сам Антон Фёдорович, директор. Екатерина Леонидовна почтительно умолкла. Гоша, который собирался послать бумажного голубя в чью-то макушку, передумал и спрятал голубя под учебник. Класс встал, директор поздоровался и жестом разрешил садиться.
За солидной фигурой директора следовал какой-то мальчишка. Бледная кожа, светло-серые волосы, голубые глаза. Это был кханд! Класс притих от неожиданности.
Ваня узнал кханда. Гоша тоже узнал, ткнул Ваню ручкой в спину и прошептал:
-- Это же он!
Ваня отмахнулся.
-- Дорогие дети! -- сказал директор. -- С сегодняшнего дня с вами будет учиться вот этот мальчик. Его зовут Кирилл Гуров. Надеюсь, что в лице Кирилла вы найдёте себе хорошего товарища. А он найдёт хороших товарищей в вашем лице... В ваших лицах.
Гоша опять ткнул Ваню в спину. Ваня обернулся и прошептал:
-- Отвали.
-- Тюменев! -- сказала Екатерина Леонидовна. -- Даже перед Антоном Фёдоровичем вертишься.
-- Ничего, ничего, -- сказал директор. -- Все мы волнуемся. И я, и вы, и дети, и Кирилл.
Он посмотрел на Кирилла. Кирилл был совершенно спокоен.
-- Это и немудрено, -- сказал директор. -- Наша гимназия избрана, чтобы участвовать в очень важном деле: интеграционном эксперименте. Вам уже рассказывали об интеграционном эксперименте?
-- Да... рассказывали... рассказывали... -- раздалось несколько голосов.
-- Вот и прекрасно! -- сказал директор. -- Помните: на всех нас лежит большая ответственность. Теперь в том числе от нас зависит, как скоро интеграция будет начата по всей стране. Я надеюсь, что в лице Кирилла вы найдёте...
В классе захихикали. Директор понял, что пошёл по второму кругу, и сказал:
-- Садитесь, Кирилл.
Кирилл не знал, к какому ряду идти.
-- Куда бы нам посадить Кирилла? -- спросил директор у Екатерины Леонидовны.
-- С Тюменевым, -- сказала Екатерина Леонидовна и прибавила: -- Может быть, Кирилл повлияет на его поведение.
Сосед Вани пересел на другое место, и рядом с Ваней сел Кирилл. Гоша снова ткнул Ваню в спину.
-- Ты чем-то недоволен, Тюменев? -- спросила Екатерина Леонидовна.
-- Доволен, -- сказал Ваня.
Директор посмотрел на часы.
-- Начинайте урок, не буду мешать.
Когда он выходил, класс опять встал, затем с разрешения Екатерины Леонидовны сел. Все оглядывались на парту, где сидели Ваня и Кирилл. Ване казалось, что смотрят на него. Девчонки пихали друг дружку. "Голубые глаза..." -- вполголоса сказала одна. Кирилл выложил тетрадь и ручку и приготовился слушать учительницу. Его не волновали ничьи взгляды.
-- Ребята! -- сказала Екатерина Леонидовна, которая тоже не могла оторваться от необычной внешности Кирилла. -- Сегодня у нас особенный урок. В этом году мы будем говорить не только об истории страны, но и об истории нашего с вами города.
-- А в следующем -- про историю микрашей, -- сказал Гоша.
-- Интересная мысль, Крапивин, -- сказала Екатерина Леонидовна. -- Только почему же в следующем году? Микрорайоны или, как ты выразился, микраши -- это такая же часть нашего города. Может быть, ты хочешь что-то про них рассказать? Встань, расскажи, а мы послушаем.
Гоша замялся.
-- Ну, Крапивин, мы ждём, -- сказала Екатерина Леонидовна.
-- Выдай про Трубу, -- сказал Гошин сосед Васёк, его приятель и телохранитель, а иногда шут.
-- Расскажи нам, пожалуйста, про Трубу, -- сказала Екатерина Леонидовна.
-- Да я... -- бормотал Гоша. -- Я не это...
-- Я не это, я не то, -- сказала Екатерина Леонидовна. -- Садись, Крапивин, горе луковое. Вернёмся к более древней части нашего города. Начнём с основания. Кто знает дату основания Туганска?
Знали две отличницы -- Настя и Анфиса. Отличница Настя ответила.
-- А что значит название Туганска?
Отличница Настя сказала, что название Туганска и речки Туганки -- это нерешённый наукой вопрос, и получила свою пятёрку.
-- Действительно, -- сказала Екатерина Леонидовна, -- в истории нашего города много тёмных пятен. Таким пятном является и происхождение названия.
Кирилл поднял руку -- левая лежит на парте, правая локтем упирается в ладонь левой и торчит вертикально с выпрямленными пальцами. Так учат малышей в первом классе.
-- Ты что-то хотел, Кирилл? -- сказала Екатерина Леонидовна.
Кирилл поднялся. Его светлые волосы сияли под лучами солнца.
-- Я хотел уточнить, -- сказал Кирилл. -- На месте Туганска раньше находился кхандский город Туган. Туганский острог назвали в честь Тугана. "Туган" по-кхандски значит "земля".
-- Ничо се! -- сказал Васёк.
Класс расшумелся. Все были возмущены, особенно Гоша. Чтобы название нашего города происходило от какого-то кхандского слова!.. От учительницы требовали опровержения.
-- На самом деле, -- волнуясь, сказала Екатерина Леонидовна, -- Кирилл, возможно, -- подчеркну, возможно, -- прав. Учёные высказывают и такую версию. Но она признана далеко не всеми учёными.
-- Понял? -- сказал Гоша и ткнул Кирилла ручкой в спину.
