Новый мир (СИ) - Бельский Сергей Фёдорович (читать книгу онлайн бесплатно полностью без регистрации TXT, FB2) 📗
Далее идут средние ранги C и D. Если в D также как и в предыдущих рангах тысяча позиций, то в C уже пять сотен человек. Для меня эти герои уже непобедимые, по крайней мере, пока.
Высокие ранги это A и B, которые содержат сто и триста человек, очень опасных человек. Зачастую они обладают довольно сильными способностями и спасли уже немало людей, а также предотвратили множество катастроф. Но есть ещё один особый ранг.
Ранг S. Или, проще говоря, Super, это сверхлюди даже на фоне других героев, обладатели неимоверных возможностей, которых нет больше ни у кого в мире. Они решают, как правило, самые сложные или почти невозможные задачи. Можно сказать, спасают мир. И вот одна из двадцати пяти этих сверхлюдей сейчас в университете, и именно она помогла мне выкарабкаться из лап смерти после встречи с Электрозажигалкой.
Но есть некоторые нюансы. Во-первых, у университета имеется своя классификация, которая может не совпадать с такой у Лиги Героев, специальной организации, которая координирует деятельность героев и направляет их в те области Ритары, где их способности будут нужнее всего.
В классификацию университета не входят спасённые жизни, а этот параметр также очень важен для достижения более высокого ранга. У героев есть определенные возможности по достижении рангов и определенных позиций в них, правда я не знаю какие.
То есть комиссия преподавателей во главе с управляющим университетом оценивают возможности учеников, после чего и присуждают им предположительный ранг. После окончания университета эти данные учитываются Лигой Героев, и уже идёт постепенное включение новых героев в официальную ранговую систему.
Но есть ещё те, кто не входит в классификацию героев и ими вообще не является: это правители и воплощения стран, однако их можно сравнить с самыми сильными героями ранга S. Эстеллия Астар, которую мне довелось когда-то встретить, предположительно настолько же сильна, как и топ первый среди героев.
И к ним теперь можно прибавить Астерию, которая назвалась страницей. Что это за странники такие она, конечно же, не объяснила. Но было бы определенно интересно посмотреть на её уровень.
Хотя та, кто может даровать другим способности и щелчком пальцев по лбу отправлять в другой мир, просто не может быть слабой, так что она тоже сравнима с героями ранга S. Интересно, а есть ещё странники, и если да, то какими способностями они обладают?
Впрочем, она упоминала, некоего странника по имени Юн Рисей, и если я правильно её понял, то он телепат или нечто вроде этого. Страшно представить, на что способны те, кто может воздействовать на мысли других людей, обладая силой героев ранга S.
— Лиран, ты чего задумался? — спросила Фрамель, сидевшая рядом. За этот месяц кое-что всё-таки поменялось.
Сперва надо мной посмеивались из-за упорства, и это даже несмотря на то, что я помог остальным во время сражения с Ган Тором, но потом стали понемногу отвлекаться, мол этот чудик без способностей не выдержит целый семестр в университете. Однако, несмотря на это мне удалось подружиться с некоторыми учениками, а именно с теми, кто помог мне на испытании.
Фрамель, как и я, жила неподалеку, поэтому уходила домой после окончания занятий, но она жила чуть в стороне. И вот как раз до развилки мы стали ходить вместе.
Девушка обладала очень мощной способностью, увеличивающей её силу, ловкость и другие параметры, но взамен она теряла разум, впадая в боевое безумие. Эта способность берсерка действительно поражала, но минусы оказались слишком сильны, что не позволяло ей применять её, когда вздумается.
В итоге, она ощущала себя чем-то похожей на меня, а может наоборот, но именно этот момент и помог нам подружиться, ну или, по крайней мере, наладить хоть какие-то отношения.
Также я часто беседовал с Риком, который, как и большинство других учеников, жил в общежитии, расположенном прямо в университете. Он постоянно тренировался и мог похвастаться нехилой мускулатурой, которую составляли мышцы из особой клеточной ткани, делающей их прочнее и сильнее. Правда, ловкостью он обладал никакущей, что сводило на нет всю его силу.
Ещё удалось как-то расшевелить Ориэла. Его способности вообще было сложно объяснить, либо он сам не знал точно, либо не хотел говорить об этом. Но сейчас он почему-то был очень слаб, что его ввергало в уныние.
Даже с Линталом иногда можно было перекинуться парой слов. Его способности были на высоте. Импульсы оказалась весьма неплохим подспорьем в любом деле, но вот характер этого парня не позволял ему нормально работать в команде и отлаживать взаимодействие с другими.
У каждого имелись свои проблемы, но именно у нас их было больше всего. С остальными пока не удалось установить нормальные отношения, но я надеюсь это исправить, ведь среди учеников было много интересных людей и не совсем.
Глава 15
Лекция. Рассуждения. Информация.
— Ты уснул что ли? — легонько толкнула меня Фрамель.
— Нет, просто слишком уж многое необходимо осмыслить, — ответил я.
— Что-то случилось? — осторожно спросила она.
— Нет, ничего такого, — отрицательно покачал я головой. — Просто обдумываю тренировки и выполнение заданий.
— Тогда позже поговорим, — кивнула она.
Куратор Рингард стал добрее относиться к ученикам, но всё равно мог вновь использовать то странное умение, фишку которого так никто и не разгадал. Всё же информации о нашем учителе было немного. Не знаю даже, был ли он героем.
Мы ничего не смогли найти в сети о его прошлом. С другой стороны его бы не взяли преподавать в университете, если бы он был некомпетентен в этой области, а к нему с уважением относятся не только другие преподаватели, но и Франциска, что говорит о многом.
На лекциях он постоянно рассказывал о многих ситуациях, встречающихся в жизни героев, что было очень полезно и интересно. Я бы назвал подобное уроками по психологии или о правильном поведении в обществе, будучи героем.
Хм… воспитание, на мой взгляд, очень важная и крайне необходимая вещь. Без него очень легко спровоцировать хаос, насилие и целую кучу страшных вещей, до которых люди дойдут сами, превратившись в некое подобие зверей.
Но и перегибать с воспитанием тоже не стоит, ведь оно может превратить обычного человека в безэмоциональную машину для убийств или в маньяка какого-нибудь.
— Очень важно понимать, что зачастую так называемые злодеи, таковыми совсем не являются, — тем временем продолжал куратор. — Многие из них не преследуют целей ограбить магазин, уничтожить непонравившийся им дом или попросту поубивать всех вокруг, хотя и такие, конечно, тоже есть. Но с ними-то как раз всё просто.
Куда сложнее бороться с теми, с кем разделяешь взгляды на мир, национальные взаимоотношения, интересы или на саму жизнь. Некоторые из них даже преследуют вполне благородные цели, вот только методы, как правило, у них не очень. Ведь часто такие люди, могут стать излишне фанатичными и любой ценой попытаются достичь своей цели. Их стоит остановить заранее, пока они не принесли горя другим.
А он интересные вещи рассказывает. Разве что надо бы встретиться с парочкой злодеев, чтобы понять лично, о чем он говорит. Сейчас же это всего лишь слова, которые плохо воспринимают ученики. Впрочем, он и сам это видит, однако желает донести свои мысли до тех, кто его слушает.
Слушай, Система, а ты можешь записать его лекцию, то есть как на электронный носитель? Это было бы весьма полезно.
Уже делаю. Этот тип меня сразу заинтересовал, поэтому хочу провести определенный анализ данных, чтобы разложить информацию об этом мире по полочкам. Я ведь почти ничего об этом мире не знаю, так что буду учиться вместе с тобой.
О, а ты весьма сообразительная. Будешь моей дополнительной оперативной памятью. Да это же чит в реальной жизни! Где вот ты была, когда я в школе учился? Ух-х-х, как бы просто было всё запоминать.
