Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Фантастика и фэнтези » Фэнтези » Школа истинных магов - Борисов-Назимов Константин (бесплатные книги онлайн без регистрации TXT) 📗

Школа истинных магов - Борисов-Назимов Константин (бесплатные книги онлайн без регистрации TXT) 📗

Тут можно читать бесплатно Школа истинных магов - Борисов-Назимов Константин (бесплатные книги онлайн без регистрации TXT) 📗. Жанр: Фэнтези. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Первым делом устанавливаю драгоценный камень. Черт! Металл горячий – обжегся! Ничего, время терять нельзя! Вызываю одну за другой руны и мысленно отправляю их на поверхность листа. Хаотичный на первый взгляд рисунок вскоре проявляет закономерность и стройность в очертаниях, но линий связи еще нет… С меня уже течет пот не от жары – от напряжения, не хочется неудачно закончить первый же опыт. Так, а как нарисовать связи? В сделанных ранее пентаграммах все иначе, не так, как тут; здесь необходима четкость. Не теряя времени, вытаскиваю кинжал и провожу борозды в мягком металле. Напоследок колю палец, и капля моей крови падает на лист. Хоть и подостыл он, но кровь с шипением мгновенно запекается. Осталось активировать мою задумку: минута – и готово! Рубин сверкнул, как будто поймал луч солнца. Хм, мне кажется или линии стали ровнее? Смахиваю капли пота со лба, те также падают на заготовку артефакта.

– Ирбан, – не оборачиваясь, зову кузнеца.

– Да, господин директор, – с уважением в голосе отзывается тот.

– Приготовься скрутить лист!

– Но…

– Он сейчас накалится, а как долго пробудет в таком состоянии – понятия не имею!

У артефакта появилась аура, я ее не только вижу – чувствую! Небольшой блеск рубина, пока еще тусклый, но с каждым мгновением разгорается – вбирает в себя энергию. По моей задумке железный посох должен плеваться огненными шарами; если не ошибся в расчетах – с кулак величиной и дальностью полета метров двести-триста. Когда в артефакте есть заряд магической энергии, достаточно дать мысленную команду, правда, с обязательным указанием направления и дистанции. Специально придумывал такие условия, чтобы артефакт не проявлял самоуправство и не выбирал произвольно направление. Эти-то условия и заняли большинство места на металле. Посылаю импульс к накопителю, чтобы тот освободил заряд, но расстояние указываю в миллиметре над и под артефактом. Яркая вспышка ослепила, в лицо полыхнуло жаром, превосходящим и без того высоченную температуру в кузне. Запахло паленым. Проморгавшись и дождавшись возвращения зрения, увидел, что плоский артефакт стал почти белого цвета – раскалился до предела, но руны, линии связи и рубин не пострадали.

– Скручивай его! – кричу кузнецу.

Но того нет нужды подгонять, он уже и так все понял. Клещами и еще каким-то приспособлением сворачивает металл.

– Шов бы заклепать… – смотрит он на меня.

– Действуй! – Прикидываю, что с внешней стороны моему заклинанию ничего не грозит, а так станет надежнее.

В руках у Ирбена оказывается миниатюрный молоточек. Уверенными и быстрыми ударами он плющит металл, после чего захватывает артефакт клещами и опускает в бочонок с водой. Раздается шипение, вода на глазах испаряется, но не в воздух, а в артефакт, который будто пьет воду. Бочонок опустел наполовину, шипение пропадает, и кузнец достает артефакт. Нашему взору предстает почти идеально ровная трубочка. «Почти» – потому что на блестящей поверхности – выдавленный знак. Беру в руки жезл – палкой или дубинкой язык назвать не поворачивается – рассматриваю знак: перо и книга, а над ними облако.

– Креун? – вслух обращаюсь к духу.

– Да, Рэн, слушаю тебя, – отзывается тот.

– Тут на артефакте знак выдавлен, – обрисовываю символы на жезле и жду пояснений.

Дух некоторое время молчит, наверняка в своей памяти роется. Наконец говорит:

– Созданные лично директором артефакты имеют отличительные особенности в качестве его, артефакта, идентификации…

– Чего? – удивился я; слово новое, и что означает – догадаться сложно.

– Кому принадлежит и кто создал, – пояснил дух. – Так вот, теперь у тебя есть собственный знак! Его можно использовать на флаге школы Кулавассы, печати и других официальных атрибутах. Этим ты еще не озаботился, а давно бы пора! Вот какого цвета флаг планируешь использовать?

Н-да, официальные вопросы прошли мимо моего внимания. В них вроде и нужды особой нет, однако советник прав: негоже школе, независимой от всех королевств, ронять свое достоинство. Но такими темпами докачусь до превращения ее самой в королевство, а этого не хочется. Но атрибутика все же нужна.

– Флаг? Какого цвета? – переспросил я, а потом хмыкнул: – Вот и подготовь проекты, рассмотрю и решу!

– Я?! Рэн, но в цветах…

– Все, готовь всю атрибутику, ты же хранитель школы, далеко не последнее лицо!

– Но я же артефакт?! – изумленно воскликнул тот.

– И что? Власти у тебя много, а уж с таким пустяковым заданием… Короче, атрибуты представишь в различных вариантах, мы с тобой их обсудим и выберем лучшие, после чего и утвердим! И пока их нет, не отрывай меня от дел, еще метатель огня проверить нужно.

– Метатель огня? – переспросил дух.

– Это я так артефакт назвал, – пояснил советнику и улыбнулся.

Что ж, пусть теперь он сам голову ломает со всеми этими флагами и атрибутами, хотел – получи! Я же потом выберу, но не сразу… поломаюсь для вида, покритикую и заставлю пару раз переделать, а то он моду взял – быть мной недовольным. Вот и поменяюсь с ним ролями!

– Пойдем испытаем наш метатель? – предложил Ирбану.

– С удовольствием, господин директор! – блеснул тот белозубой улыбкой.

Хоть и идти до полигона десяток минут, а испытать хочется немедля… сдержался; мало ли что – артефакт новый, вдруг сюрприз преподнесет! Но все прошло гладко; правда, первоначально артефакт не пожелал и искорку огня выплюнуть, накопитель разряжен и на мои посылы не реагирует. Зарядка накопителя не заняла много времени, а вот резерв в моем источнике опустошился прилично. Направив метатель в сторону степи, мысленно дал приказ метнуть шар огня на пятьдесят метров. Ауру созданного артефакта вижу отчетливо, как и какую-то тонкую энергетическую нить, связывающую нас. Странно, конечно, но получается, что маги имеют ограничения по использованию артефактов: если таковых много, то можно с ума сойти, а приказ так и не дойдет до нужного… Я представил, что произойдет, если навесить с сотню созданных и привязанных артефактов, – ужас! Управлять всеми вряд ли удастся! Да и расход энергии в источнике мага возрастет в разы. Нить-то связующая между мной и метателем подпитывается из моего источника! Мысли пронеслись в голове, а из артефакта вырвался шар огня и с ревом унесся в степь. Вот он пролетел заданное расстояние и эффектно распался на множество искр. Я не поленился и отмерил шагами расстояние, которое преодолел огненный шарик – шестьдесят пять шагов, что примерно соответствует пятидесяти метрам.

– Ваша светлость, – обратился ко мне внимательно за всем следивший кузнец, – а что шар огня может? Если, допустим, в человека попадет?

– Хм, по теории – должен причинить вред… – ответил я.

Но как это проверить? Не на людях же испытывать! Животных тут поблизости нет… Стражей и так мало. Пущенный в песок шар ясности не внес, песчинки лишь осыпали нас с кузнецом с ног до головы, и понять, оплавлены ли они или нет – невозможно. Советник также ясности не внес, лишь пробормотал что-то вроде «наизобретают не пойми чего, а ты потом разбирайся…». Пришлось устанавливать в степи щит из досок, хорошо хоть не так много времени на это ушло. Маркен, правда, недоволен остался, когда трое песчаников забрали у плотника почти готовый щит. Для чего он потребовался управляющему – понятия не имею, но сейчас мне важно испытать артефакт. Первый шар сделал аккуратную дырку в щите, пробив его насквозь; дерево даже не загорелось, лишь доски по окружности чуть обуглились. Второй удар разнес щит в щепки.

Я лишь чуть-чуть изменил приказ: при столкновении с препятствием уничтожить его. Неплохой артефакт вышел, нужно дать его ученикам опробовать. Интересно, что у них выйдет? Довольный, направился в сторону школы, Кин с дочкой уже наверняка отдохнули. Может, и проведать их дадут? В последнем сильно сомневаюсь, Згира настроена решительно, как будто под опеку сестру и Кин взяла. Анлуса-то вскоре уедет, а вот мне… с семьей-то толком и не пообщаться. Дел… да и империя никак из головы не идет. Успеть нужно многое, но как? Не разорваться же! Распрощавшись с Ирбаном, который что-то захотел смастерить, задал духу вопрос, который засел в голове:

Перейти на страницу:

Борисов-Назимов Константин читать все книги автора по порядку

Борисов-Назимов Константин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Школа истинных магов отзывы

Отзывы читателей о книге Школа истинных магов, автор: Борисов-Назимов Константин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*