Школа. Ученик (СИ) - Стерликов Алексей Валентинович (книги серии онлайн TXT) 📗
Икар был тебе просто рад, его студиозусам пришлось проявить себя со всех сторон. Он впервые видел человека, которого приходилось бы так лечить. Зато его студиозусам получилась хорошая практика.
- А эти студиозусы не напортачили во мне чего-нибудь? - настороженно спросил я. Утор рассмеялся.
- Можешь не волноваться, ученику дается звание студиозуса только на последнем этапе обучения, когда он уже может стать мастером, - но мое лицо все еще сохраняло черты настороженности, - Не волнуйся, Икар контролировал все действия своих студиозусов и был доволен их работой.
А теперь тебе пора на свою первую лекцию, смотри, не опаздывай. Тебе еще чего-нибудь надо?
- Можно убрать этот зуд, у меня все тело горит, - жалобно попросил я.
- На первый раз можно, потом ты должен делать это сам, - Утор только дотронулся до меня и зуд прекратился, как будто его и не было.
С помощью кольца мне удалось разыскать лекционный зал. В зале оказалось около тридцати учеников, я сразу сообразил, что у нас здесь будут проходить не только лекции, но и практика и все здесь присутствующие теперь моя группа. Я осмотрел всех, из тридцати учеников двадцать пять были людьми, три импа, один эльф и демон. Позже я узнал, что все в моей группе либо учатся на архимагов, а меня засунули сюда как единственного ученика боевого мага.
Первый день прошел спокойно, если не считать того, чем нас грузили. Всякие силы, материи, противосилы, взаимосвязь времени и пространства. Про четыре основные стихии и основа каждой из четырех сил, как их призывать и что такое собственная сила.
Голова моя готова была распухнуть, но, к своему удивлению, я довольно хорошо все понимал и во все вникал. Память стала лучше, поэтому писать особо много не пришлось.
На следующий день я понял, что с памятью моей стало совсем хорошо и я могу запоминать все сказанное, а переваривать сказанное еще быстрее. Когда я на следующий день спросил об этом Утора он только пожал плечами.
- Не понимаю, что тебя удивляет. Это обыкновенное действие эликсиров. Память можно улучшить и целители её улучшают. Если можно вылечить руку, то почему нельзя вылечить мозг? - объяснял он мне, - а тебе, как боевому магу нужно будет тренировать свой мозг работать еще быстрее, в битве счет идет не на секунды, а на мгновения. Но об этом мы еще успеем поговорить, а пока ты будешь заниматься фехтованием.
Фехтованием? Как бы не так. Утор заставил меня бегать кругами, повышая свою выносливость и укрепляя тело. С каждым кругом мне на плечи ложилось что-то невидимое и тяжелое. Это вытворял Утор, кому еще могло прийти в голову издеваться над человеком? Только боевому магу.
Но я не сопротивлялся, если взялся за дело, то нужно доводить его до конца. Выдержать эту пытку помогла мне только моя привычка идти до конца.
В комнату я почти приполз. На столе стояла еда и я с жадностью голодного зверя накинулся на нее. Немного полегчало и я попытался уснуть.
Лежа в постели я вдруг вспомнил свой дом, маму и друзей. Они теперь далеко, я даже не знаю где, а я оказался здесь, тоже не ведомо где, и пытаюсь стать боевым магом. Прошло всего два дня, а я уже стал вспоминать дом, хотя, с другой стороны, я его уже вряд ли увижу, но я смирился с этим, или смирюсь, лучше жизнь полная надежд и приключений в которых есть возможность выжить, чем верная смерть и никаких надежд.
На следующий день у меня болело все тело, но меньше, чем должно было. День прошел так же как предыдущий. И следующий так же, и следующий. В течении месяца я с утра шел не занятия, потом на тренировку-издевательство к Утору, откуда приходил обязательно измочаленным и выжатым как лимон.
К концу месяца Утор меня похвалил за мою несгибаемость и, особенно за то, что он ни разу не слышал от меня жалоб на его занятия. Вот еще, я никогда не жаловался на судьбу, я всегда с ней боролся. Побороться мне предстояло и с Утором, я это просто предчувствовал, но пока время этому не пришло.
После месяца обучения Утор стал учить меня управлять силами стихий. На занятиях мы еще не дошли до этого, но Утор имел на мое обучение свои взгляды. Это оказалось очень интересным. Я пока пробовал только силы воды и воздуха.
Вбирая в себе силу воды, ощущаешь холод в груди, который способен заморозить твою кровь, но сила не пытается причинять тебе вреда. Когда вбираешь в себя силу воздуха, тебе кажется, что внутри тебя образовалась пустота, бескрайняя пустота, в которой воет ветер.
Утор требовал, что бы я только вбирал в себя силу и выпускал её наружу. Это было не сложно, но было одно маленькое условие, я должен был набивать себя силой под завязку. И я вбирал в себя столько силы, сколько мог, потом выпускал её обратно, и снова вбирал и снова выпускал.
Несмотря на свою легкость, упражнения требовали уйму сил, и сперва меня хватало максимум на полчаса. В конце такого маленького занятия я бывал выжат больше чем после тренировок.
- Не спеши, - мягко говорил Утор после каждого занятия, - узнай самого себя, не позволяй силе опустошать себя, отпуская её на волю, не отдавай ей часть себя, это опасно. Узнай, как отгородится от силы и пойми, как огородить её внутри себя.
Я пытался снова, и понимал. Медленно, шаг за шагом, но я становился магом.
Вбирая в себя силу воды, я ограждал её, и холод был не таким сильным. Впуская в себя силу воздуха, я ограждал её, и ветер уже не свистел внутри моей души.
- Хорошо, - улыбался Утор, - ты кое-чего добился. Теперь научись сжимать силу внутри себя, преврати силу в маленькую, но сильную искру.
Это уже было опасно, на уроках мы успели пройти этот материал и нам говорили, что это нужно делать только в присутствии учителя, иначе, не известно, что может наделать искра внутри тебя. Утор всегда был рядом во время моих тренировок, поэтому я решился на его предложение.
Вобрав в себя силу воздуха, сколько мог, я стал её сжимать, как нас учили. Медленно и не охотно сила поддавалась моему желанию. Все плотнее и плотнее становилась искра силы, все меньше и меньше, и управлять ею становилось все труднее. Когда я просто вбирал в себя силу, то она как бы упиралась в границы моего физического тела, а теперь мне приходилось удерживать искорку своей силой воли. Когда искра стала совсем крохотной она как будто ожила. Она стала метаться из стороны в сторону, норовя пырнуть меня своим острым краем изнутри, и я совсем не был уверен, что она не нанесет мне вреда. Напротив, я очень даже хорошо знал, как такие искорки калечат начинающих магов.
И я держал эту искорку из последних сил, не соображая её расширить обратно или выпустить, как нас учили. Я бился с ней до тех пор, пока чья-то сила не пришла мне на помощь. Что-то остановило мечущееся пламя и слабым усилием погасило его. Я открыл глаза и увидел лицо Утора, слегка настороженное, но улыбающееся.
- Браво, мой ученик, ты силен, по настоящему силен, - он потрепал меня по голове, но я почувствовал, что его руки слегка дрожали.
Вечером он сказал мне, что я держал свою искорку слишком долго. Для новичка проявить такую выдержку много значит. Я держал искру в течении часа, в то время как должен был всего пять минут максимум. Мне это ничего не говорило, но Утора это очень сильно обеспокоило.
Теперь мой график стал еще напряженнее. С утра лекции, где уже начались практические занятия, и я там был очень быстро замечен, сказывались тренировки с Утором. Зато остальные ученики на меня стали поглядывать косо. Потом я упражнялся физически, Утор стал обучать меня фехтованию, и мои руки и ноги потихоньку обрастали шрамами, которые Икар раз в неделю залечивал, чаще я сам не хотел. А вечером и даже ночью я оперировал с силой.
Утор дал новое задание, поочередно брать силу воды, потом воздуха, потом опять воды и опять воздуха. Это оказалось трудно, даже очень трудно. Переход от одной силы к другой всегда вызывал небольшое раздражение, а с быстрой сменой становилось сосем дурно. Мое упорство опять поразило Утора, не взирая на боль и растрату энергии я вбирал и выпускал силу. Вскоре я научился делать это без боли, а потом и без раздражения. Утор был доволен и предложил еще одно упражнение, похлеще остальных. Он сказал мне вобрать в себя одновременно силу и воды и воздуха.
