Ремесло создания навыков (СИ) - "Teleleo" (читать книги бесплатно полностью без регистрации .txt) 📗
-П-поздравляю тебя, ты справилась, это все благодаря твоим усилиям, моей заслуги тут нет. – Сказал Юн, приобняв ее в ответ и при этом начал немного краснеть.
-Аа ээм, это, прости. – Сказала Анита отскочив от Юна, когда поняла, что она обняла его так просто, при она начав краснеть.
-Нет, ничего, все в порядке. – сказал в ответ на ее слова и после продолжил, почесывая затылок и отведя взгляд, пытаясь скрыть свое смущение – Как все прошло ?
-Х-хорошо, я показала лучший результат, все были удивлены, но я точно знаю, если бы не твоя помощь, я бы никогда не подняла уровень своих навыков, поэтому, спасибо тебе, Юн, огромное, это много для меня значит. – Сказала Анита и, после, улыбнулась с все таким же красным, от смущения, лицом.
-Я за тебя очень рад. – Сказал Юн, ярко улыбнувшись.
После, они еще некоторое время общались, и, попрощавшись, разошлись.
По дороге Юну было о чем подумать, о том что ему предложил этот болтун, о том с чего бы ему начать свои исследования в библиотеке, о том какие навыки ему стоит создать в первую очередь. У Юна не всегда находится свободное время для создания навыков, понятное дело создать навык это проще простого, но Юну некуда пока торопиться, ему, как и всем, хочется веселиться с друзьями, поэтому для Юна, создание навыков было не первоочередной задачей. Он так же задумывался о своем будущем, о том, чего именно он хочет и о том, где ему хочется быть в будущем, даже с кем. Все эти мысли не хотели покидать его голову, поэтому сейчас Юн шел, никуда не торопясь, понемногу расставляя по полочкам мысли в его голове …
Глава 43.5
Интерлюдия 1 – История Аниты.
Меня зовут Анита Михилс, мне 15 лет, я родом из деревни Драфгов, и это рассказ о том, как я повстречала человека, что изменил мою жизнь…
Я родилась и выросла в деревне, в не богатой семье. Мои родители держали небольшое поле, это было основным их занятием. К счастью деревня у нас была дружелюбная, все помогали друг-другу, чем могли. Отец пробудил навык стрельбы из лука, поэтому он так же занимается охотой. Он, и другие деревенские охотники, собирались вместе, когда появлялись монстры, и ходили их отстреливать. Мама пробудила навык земледелия. У меня так же есть старшая сестра, она уже вышла замуж за друга детства, с которым они росли. Я рада за неё, но грустно то, что они с ним переехали жить в другое место, говорят он пробудил боевой навык и пошел служить на государство. Военным платят достаточно, чтобы они могли выжить. Сестра же, в свою очередь, занимается рукоделием. Она пробудила навык портного и шьет различные вещи.
Так уж сложилась судьба, что я с самого детства помогала своим родителям в домашних работах и на пробуждении получила навыки добычи, и обработки материалов. Вот уж и правда, обстоятельства. Хотя я и тренировалась в стрельбе из лука, у людей, пробудивших боевые способности, перспектив больше для дальнейшей жизни. Если ты обладаешь навыками сражаться в бою, против монстров или зверей, то можешь вступить в гильдию авантюристов и там найти группу, чтобы, объединившись, выполнять задания гильдии, за что получать не плохие деньги. Ну по крайней мере на жизнь хватать будет. Даже не обязательно находить группу, есть много простейших заданий, таких как поиск трав. Их конечно можно выполнять и без боевых навыков, но есть опасность нападения диких зверей или монстров.
К моему удивлению, после пробуждения, родители мне сообщили на ужине, что я буду учиться в школе Хиа, что находится в ближайшем городе Кривелл. Счастью моему не было предела, я бегала и кричала от радости, а они объяснили это тем, что они долго копили и так получилось, что только меня они смогут отправить в эту школу. Но вот беда, у меня никчемный навыки добычи и обработки … С такими навыками можно, разве что, устроиться носильщиком у авантюристов. Многие, более известные авантюристы, часто пользуются их услугами. Основное назначение таких людей, это вырезать материалы с монстров и животных, и таскание их следом за авантюристом. Не сильно перспективное занятие не думаете?
Немногим позже я все-таки поступила в школу, и меня зачислили в класс для продвинутых. Многие говорят, что это из-за двух пробужденных навыков. Вот я уже в предвкушении того, что появятся новые друзья и знакомые, я надеялась, что вот и настанет взрослая жизнь в школе, но и тут все было не так, как хотелось бы. По не понятным причинам, в классе меня невзлюбили и плохо ко мне относились. Мне не давали нормально учится постоянными подколами, они часто захлопывали передо мной дверь, так чтобы я ударялась, они портили материалы, что мне давали для обработки. И самое главное, я не могла понять причины для этого. Меня обливали водой из ведра. Я уже подумала, что не смогу продержаться до конца, было только начало но я уже хотела все бросить. Единственное, что меня останавливало, так это то, что обучения здесь стоило больших денег, денег, заработанных моими родителями непосильным трудом… Мои соседки по комнате были совсем неразговорчивы, так что и поговорить мне было не с кем…
Но в один и дней учитель обратился к нам и сообщил о новом ученике, что будет также посещать и наши занятия, хотя и обучается он на военном факультете. На него все начали смотреть так же, как и на меня, с ненавистью. После представления, ему указали на свободное место, которое находилось рядом со мной, я всегда сидела совсем одна… Послушав разговоры остальных, я поняла, что и его хотят выжить отсюда.
Думалось мне, что так и с приходом новенького ничего не изменится, будет всего лишь на одного задираемого ученика больше. Главными задирами были дворяне, они ни во что не ставили простолюдинов. Я, как обычно после обеда, шла на практическое занятие, но уже на подходе я заметила, что новенький сидит на соседнем месте, также как и в классе, но что более неожиданное, так это то, что он заговорил со мной.
-Здравствуй, мое имя Юн.. Юн Аск, а как твое имя? Думается мне, что будем частенько видеться. – Сказал он с улыбкой на лице.
-М-мое имя Анита…Анита Михилс, приятно познакомиться. – Ответила я ему тогда, мне было не привычно говорить с мальчиком, да и вообще общаться с кем-то.
-И мне приятно, Анита, надеюсь мы поладим. – Ответил, все так же спокойно, он.
Все бы ничего, но он привлек еще больше внимания к нам, и я боюсь, что мне потом еще это аукнется, но это в первый раз когда мальчик заговорил со мной. Когда началось занятие, выяснилось, что у него нет инструментов и я с ним поделилась. Так как у нас был только один набор мы распределили общую задачу на двоих. Он оказался разговорчивым, я думала он будет молчать, или не захочет говорить, но он пытался разговорить меня, как непривычно, но мне этого не хватало. После занятия он ушел, и день закончился как обычно, что не скажешь про следующий день, в этот день я была целью всех издевательств, мне опять портили материалы, всячески мешали и теперь добавилось еще то, что я общалась с этим новеньким, но я, как и прежде, все терпела.
Как и сказал учитель, на следующий день Юн опять пришел на занятия. Я, не хотела с ним особо сближаться, ведь его тоже могут начать задирать … На обеде он опять подошел ко мне, и спросил не занято ли тут, на что я ответила, что нет, блин что ему надо от меня.
-Тебя кто-то достает? – Он прям так и спросил.
- С чего ты взял? – ответила я ему сразу.
-Просто мне так показалось.
-Тебе просто показалось. - Что он задумал, говоря такое? Тебе же до этого нет дела.
-Ты всегда одна обедаешь?
-В основном, у меня мало друзей и то мы только иногда общаемся, так получилось что в нашей группе у меня самые худшие результаты. – Выпалила я ему, с начала мне стало грустно, но потом, опомнившись, сказала:
-Я не должна был тебя грузить своими проблемами, прости меня. - Что я такое говорю, и почему у меня горит лицо?
-Все в порядке не беспокойся – сказал он и после продолжил - Давай станем друзьями.
