Теперь вы видите меня (ЛП) - Кей Мэрилин (книга жизни .txt) 📗
— «У меня есть задание для вас на сегодня», продолжила Мадам. Как обычно, раздалось не сколько стонов, и как обычно, Мадам проигнорировала их. — «Я хочу, чтобы каждый из вас составил список людей, которые знают о вашем даре. Будь то родитель, или любой другой член семьи. Все, кто знает, на что вы способны».
— «Почему?», спросил Кен.
Дженна уже приготовилась к тираде Мадам, из серии «Потому что я вам сказала», потому именно так отвечает любой другой учитель. Мадам не была похожа на других учителей.
С ответом она не торопилась, тщательно его обдумывая. Наконец, ответила.
— «Это важно для всех вас, мы должны быть в курсе того, кто знает о вашем даре. Вы уже все знаете, что ваши способности хотят использовать. Мы должны все проверить…определить проблемы».
— «Но вы сказали, что в списке будут наши родители», сказала Сара, — «Уж не думаете, что это они хотят нас использовать?»
— «Не намеренно», ответила Мадам, — «Но они могли проговориться кому-то, кто не должен был знать о вас. И, возможно, это уже произошло».
— «Почему вы так думаете?», спросила Трейси.
— «Потому что с каждым из вас кое-что произошло, и это приводит к мысли что за вами следят».
Краска отлила с лица Мартина. — «Вы имеете в виду, что кто-то шпионит за нами?», он начал нервно озираться. — «Прямо сейчас?»
В этот момент, дверь открылась и в класс вошла Аманда. На самом деле прогулялась, будет более точным описанием ее походки, думала Дженна. Большинство опоздавших, обычно влетают в дверь и с низко опущенной головой пробегают до своего места. Аманда выглядела беззаботной.
Мадам в удивлении провожала ее взглядом. Аманда широко улыбнулась, и даже не извинилась за опоздание.
— «У меня есть оправдание», сказала она, вручая свернутый листок бумаги учителю. Мадам открыла записку и изучила ее.
— «Я не знаю этой подписи», сказала она.
— «Это от мистера Джексона», ответила Аманда. — «Я работаю в приемной. Видите ли, я новый помощник».
Дженна не могла обвинять спокойного, собранного, опытного учителя в потери дара речи. Это довольно шокирующая новость, учитывая о ком, она была. Дженна знала, что помощниками школьники работали в столовой, тренажерном зале и библиотеке. Но Аманда Бисон была последним человеком, от которого можно ожидать, что он пойдет на такую работу. Школьники подрабатывали так чтобы получить или лишние деньги, или с учетом того, что далее им предоставят рабочие места с частичной занятостью в средней школе. Аманду интересовали только внеклассные социальные мероприятия, и малая вероятность в том, что по поступлению в старшую школу, ей нужно будет самой зарабатывать деньги. У нее либо очень богатые родители, либо очень щедрые. В любом случае, работать ей не нужно ради карманных денег.
Видимо, Мадам думала так же. — «Почему ты вдруг подалась в помощники, Аманда?»
Очевидно, такого вопроса Аманда не ожидала. — «Я…Я хотела научиться работе в офисе», ответила она наконец. — «Никогда не знаешь, что в жизни пригодится…»
Мадам все еще с любопытством разглядывала ее, но не стала дальше чинить расспрос. — «Садись, Аманда. И пожалуйста, передай г-ну Джексону, что мои ученики должны вовремя приходить на занятия».
Дженна и Эмили перекинулись взглядами. Они знали, почему Мадам была так раздражена относительно поступков директора. Ведь это он назначил ту практикантку в класс. Особенно после того, как выяснилось, что кроме преподавания ее еще кое-что интересует…
Мадам повторила задание для Аманды и все принялись за составление списков. Список Дженны был краток. Ее мама. Она была полностью уверена, что даже в пьяном состоянии, об этом говорить мама не стала бы. Вторым пунктом был человек, выдававший себя за Стюарда Келли, и утверждал, что он ее отец. Вот он мог кому-то еще рассказать о ее даре. Но сколько людей поверит в то, что он знаком с телепатом? Это было главным преимуществом обладания странным талантом — люди такому не верят.
Она добавила еще имен, уверенная в том, что они будут не только у нее в списке. Имена тех, кто похищал ее одноклассников, чтобы ограбить банк. Клэр, и еще двое мужчин с ней. Серена, практикантка, конечно. На счет нее можно быть уверенной. Зная ее подвиги, как юного преступника, за ней еще не приезжали ни полицейские, ни социальные работники, ни судьи, ее не забрали в приемную семью, а мать не отправили на еще одну реабилитацию.
Мадам собрала списки, и остаток учебного времени они потратили на обсуждение имен в списке.
— «Чарльз, у тебя два брата учатся в средней школе», сказала Мадам, — «Думаешь, они не разговаривают о тебе со своими друзьями?»
— «Неи», ответил Чарльз, — «Они стыдятся меня».
Мадам с сомнение смотрела на него, но не стала дальше развертывать эту тему. — «Вижу, все вы поместили г-жу Хэнкок в свои списки», продолжила она.
— «Я нет», ответила Дженна, — «Кто такая эта Хэнкок?»
— «Серена, практикантка», напомнила ей Серена.
— «О, тогда ладно, я просто забыла ее фамилию, если это ее настоящая фамилия».
— «Вы ничего не должны забывать о той женщине», сказала Мадам. — «Она опасна. Она узнала много о ваших дарах, когда была здесь. И использовала это знание, чтобы привлечь Кена участвовать в спиритическом сеансе».
Дженна не упустила мрачный взгляд, которым одарил Кен Аманду, прежде чем ответить Мадам.
— «Есть кое-что, что я до сих пор не понимаю», начал он. — «Я знаю, что это она пригласила меня на сеанс. Но как записка попала в мой шкафчик? У нас очень строгие правила безопасности. Кто-то чужой не мог войти в школу и подсунуть приглашение мне».
— «Может, она заставила кого-то это сделать?», предложила Эмили. — «Кто-то мог пройти в школу. Кто-то, кому это можно сделать».
Тишина повисла в кабинете, давя на слух. Дженна думала, что остальные думает о том же, что и она. Прозвенел звонок.
— «Мы продолжим обсуждать это завтра», сказала Мадам и отпустила их.
В коридоре, Дженна сделала остановку возле питьевого фонтанчика. Эмили и Трейси стояли рядом и ждали, и Кен присоединился к ним.
— «Что об этом думаете? спросил он у девченок. — «В Мидоубрук шпион?»
Эмили задумала над этим. — «Мне кажется, что если бы один ученик знал о нас — о нас знала бы вся школа. Вы ведь знаете, как тут у нас распространяются слухи».
— «Не обязательно», заметила Дженна. — «Нет, если этот ученик хочет сделать что-то более важное, чем пустить слух, например, передавать информацию нашим врагам».
— «Точно», сказал Кен. — «Если она на кого-то работает, то не выгодно рассказывать о нас всей школе».
Трейси нахмурилась. — «Почему ты думаешь, что это именно «она»?»
Кен молча пожал плечами, но Дженна успела прочесть его мысли. — «Думаешь, Аманда шпион».
— «Это просто смешно», вмешалась Трейси. — «Зачем Аманде делать что-то подобное?»
— «Дай подумать, может потому что она ужасный человек?», предложила Дженна. — «Может потому что считает себя лучше, чем все остальные?»
— «Это должен быть кто-то из нашего класса», сказал Кен. — «Никто не мог знать так много о нас».
Трейси покачала головой. — «Думаешь, мы единственные, кто знает, где находится твой шкафчик, Кен? Я видела, как ты постоянно торчишь там с друзьями. Может кто-то из них работает с Сереной, и подсунул тебе приглашение».
— «Но кто-нибудь из них знает, что отец Дженны исчез до того, как она родилась?», спросил Кен.
Дженна покачала головой. — «Тот парень, что претворялся моим отцом очень много знал обо мне. Такое ему мог рассказать только кто-то из нашего класса».
— «Это все еще не доказывает, что шпион — Аманда», укорила Трейси.
— «Она знала, что Серена претворяется медиумам и никому не сказала», продолжил напирать Кен.
— «Может она боялась, Серены», пробормотала Трейси.
— «Она работает в приемной», подметила Эмили.
— «Ну и что?», спросила Трейси.
Дженна ответила за Эмили. — «А то, что у нее есть доступ ко всем видам личной информации о нас. Держу пари, поэтому она и взялась за эту работу, чтобы передать все это».
