Что есть душа? (СИ) - Самарский Юлиан (читать книги онлайн бесплатно серию книг .TXT) 📗
- А когда они проснуться?
- Когда к ним придут за истиной. Подойди к статуе, поклонись, и попроси открыть тебе истину.
Так Эвелина и сделала. Подошла к ближайшей статуе и, поклонившись, попросила открыть ей истину. Статуя не шевелилась. И когда девочка уже хотела высказать Демиану за то, что он смеется над ней, статуя засветилась мягким золотым светом. Когда сияние погасло, на месте статуи стоял высокий старец, с резным посохом в руках.
- Пришедшей за истиной услышь ее. - Проговорил он громким, но при этом мягким голосом. - Я поведаю истину о заре этого мира.
В начале времен был лишь первородный хаос. Существовало все и ничего одновременно. За мгновения создавались звезды и целые миры, но в следующее мгновение они погибали. И длился хаос бесконечное количество лет. Но однажды в этот хаос зашел Он. Творец. Созидатель. Создатель. Дэус.
И начал Он усмирять хаос. И придавал вещам форму и постоянство. Долго трудился Дэус, но потратив множество сил и времени, создал Он в итоге мир, в котором живем мы все. Создал Он все, что находится в мире и все что окружает этот мир. Создал он себе бессмертных помощников - великого роста и силы, сведущие в магии и обладающие крыльями из света. Назвал Он их анхейлы. После, создал Он первых жителей своего мира - эльфов.
Они были высокие и прекрасные. И были они вечно молоды. И наказал им Дэус хранить леса сего мира. Помощники Его создали вторых жителей этого мира - гномов. Были они невысокие и крепкие. И жизнь их могла длиться очень долго, но в отличие от эльфов они старели и умирали. Дэус одобрил труд анхейлов. А гномам поручил следить за горами, и за всем что под ними.
После, создал Он с анхейлами русалов. И могли они дышать под водой и жили они столь же долго, что и гномы. И поручил Он им следить за миром морским. Потом создал он поздние расы, и входили в них орки, гнолы, тролли и множество других расс для заселения своего огромного мира. И венцом его творения стали люди. Создав их, наблюдал Он за ними. Ведь были они ему интересней всего.
И поручил Он им развиваться и постигать мир вокруг них. И в помощь всем созданиям своим, создал Дэус нас - всеведущих. И даровал Он нам жизнь вечную на этом холме, и знания великие, что бы мы помогали советом, и открывали мудрость любому, кто попросит у нас. И процветал мир, созданный Дэусом созидателем многие столетия.
На этом старец замолчал, и вновь превратился в статую.
- Первый из Всеведущих поведал тебе истину о нашем мире и его сотворении первым Богом. - Сказал Демиан, подойдя ближе к Эвелине.
- Но я бы хотела узнать про своего отца, а не про то, как возник наш мир. - Сказала девочка с легкой обидой.
- Всеведущие знают все. Но говорят они каждому то, что ему нужно узнать. Спроси у других, возможно, они расскажут тебе то, что ты хочешь узнать.
Эвелина подошла к следующей статуе, и, поклонившись, попросила поведать ей истину. И как в прошлый раз, статуя ожила, и приобрела облик старца. Который начал свой рассказ с той же фразы что и первый.
- Пришедшей за истиной услышь ее. Я поведаю истину о Термионе, ученике Дэуса созидателя.
Все существа, созданные Дэусом и анхейлами, жили в мире и следили за вверенными им территориями. А люди развивались. Строили большие города. Развивали науку и искусство. Но лишены они были магии.
Эльфы повелевали магией жизни и природы, и в подчинении у них была стихия ветров.
Гномы владели магией камней, и творили заклятия с помощью рун. И подчинялась им стихия земли.
Русалы владели магией голоса, которая давала им власть над животными и рыбами. Их власть была над стихией воды.
И решил Дэус даровать и людям возможность творить волшебство и повелевать магией. И выбрал Он себе ученика. Маленького мальчика Термиона, который уже с малых лет обладал мудростью, и прекрасно обучался всему, за что только брался. Снизошел Дэус в мир из своего хрустального замка плавающего среди облаков, и взялся обучать мальчика магическим наукам.
Поведал Он своему ученику, как контролировать потоки магии, струящиеся по миру. И как с их помощью творить заклятия. Передавал Дэус все тонкости магических наук своему ученику долгие годы. И закончил обучение Термион уже, будучи взрослым мужчиной. И наказал Дэус своему ученику, нести свет знания людям. И обучать искусству магии достойнейших, что бы улучшать жизнь людей.
И странствовал Термион по всем землям, где жили люди. И в каждом городе обучил он достойнейшего человека. И наказал открыть школы магических искусств, что бы уже его ученики обучали достойных. Так в каждом городе появилась школа магического искусства. И ученики Термиона уже обучали достойных. И разнеся свет знания магии по всем городам людей, вернулся Термион к Дэусу, и наблюдали они за людьми уже вместе из отдаленной пещеры, в которой Дэус жил жизнью отшельника позабыв о своем парящем дворце. И со временем, как и другим творениям Дэуса созидателя, людям подчинилась последняя стихия. Стихия огня.
На этом второй Всеведущий умолк, и принял снова облик статуи.
- Снова не то. - Сказала Эвелина, переходя к следующей статуе.
- Пришедшей за истиной услышь ее. Я поведаю истину о предательстве Термиона.
Последующие годы Термион продолжал познавать магию, и даже самые ее темные составляющие. И вывел он формулу того, как продлевать себе жизнь. Но нужны для этой формулы души живые. Понимая, что Дэус не одобрит задуманного, Термион пошел к нему с другим темным умыслом.
Придя к своему учителю, Термион стал расспрашивать, есть ли другие боги, подобные Дэусу. И узнав, что существуют и другие созидатели, Термион стал убеждать Дэуса, что нужно создать оружие для защиты их мира от других богов. Создатель уверял своего ученика, что в этом нет необходимости. Но Термион обманом убедил Дэуса, что нужно создать оружие способное убить бога, что бы другие созидатели, ни посягали на их мир. Дэус любил своего ученика, и доверял ему.
И создал он меч из самого света, и творил заклятия над ним много дней и ночей. И показал он меч способный убить бога своему ученику. Термион восхвалил мудрость своего учителя, и уверял что теперь их мир в безопасности. Но сам он теперь ждал лишь момента, когда учитель его ослабит бдительность и отпустит беспокойство по поводу ученика своего.
И спустя десятки лет, Термион получил момент, которого долго ждал. Выкрав меч у своего учителя, он проткнул, этим мечем грудь Дэусу созидателю. И были глаза создателя нашего полны слез, но не от того, что теперь умрет он. Печалью наполнилось его сердце от предательства того, кто был ему сыном. И последние слова, слетевшие с губ умирающего бога, гласили: «Ты был для меня не только учеником, сыном ты стал для меня. И больно мне не от меча, а от предательства сына любимого».
Выйдя к анхейлам, Термион сказал, что покинул их Дэус созидатель, и ушел в другие миры. «Не мог отец и создатель наш, бросить нас и уйти не простившись. Сдается мне, лживы слова твои» таков был ответ Мефисто, старшего из анхейлов. И в следующее мгновение, крылья старшего анхейла пылали пурпурным огнем. И крылья других анхейлов, которые поддержали Мефисто. Но горели не только их крылья. Термион испепелил и их души, а после изгнал. У остальных анхейлов он забрал души и лишил их бессмертия, сделав их безвольными и слепыми исполнителями своей воли.
И третий Всеведущий умолк.
- Пришедшей за истиной услышь ее. Я поведаю истину о начале правлении Термиона. - сказал третий Всеведущий.
Термион стал и Богом и правителем Мексидонии. Из пещеры, в которой жил он с учителем и создателем, перешел во дворец, построенный для него в центре Стоункрада, оставив парящий в облаках дворец анхейлам. И создал он культ, для поклонения себе, что бы получать силу от молящихся и поклоняющихся ему.
Люди приняли Термиона, так как помнили, что это именно он принес им знания о магии. И культ Термиона стал самым влиятельным и могущественным в империи людей. Но учение о Термионе было изменено им же самим. Из ученика Дэуса, он стал его братом, равным ему по силе. Дэус ушел в другие миры, а своего брата оставил заботиться об этом мире, который они создали вдвоем. Поколения сменяли друг друга, и новая трактовка о создании мира двумя братьями богами уже казалась истинной. Ведь каждому новому поколению священнослужители преподносили свое учение в соответствии с изменениями, которые вносил сам Термион.
