Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Фантастика и фэнтези » Фэнтези » Особенности обучения диких котов (СИ) - Кальк Салма (список книг .TXT, .FB2) 📗

Особенности обучения диких котов (СИ) - Кальк Салма (список книг .TXT, .FB2) 📗

Тут можно читать бесплатно Особенности обучения диких котов (СИ) - Кальк Салма (список книг .TXT, .FB2) 📗. Жанр: Фэнтези. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

- Правда, - согласилась госпожа Кариньян.

- Её подобрал кто-то в нашем парке и притащил к Анриетте Лимура, потому что все знают – она содержит кошачий приют, и вообще понимает, что делать с мелкими кошками. Та закудахтала и потащила к целителям – пусть ветеринары посмотрят. А там уже я их и застал, и убедил нашу кошатницу, что мои руки достаточно хороши для зверя, и что я уже имею опыт заботы о кошачьих.

- Могу представить, - усмехнулась госпожа Кариньян, почёсывая котёнка.

- Понимаешь, - вдруг обернулся Рене к Леону, - у нас, то есть – у моей бабули, была кошка, Пупырка. Прожила с нами семнадцать с чем-то лет, и отправилась на свои кошачьи небеса в конце весны. Бабуля скучает, но пока она в Льене – её хоть соседи развлекают. А она собирается к Рождеству приехать к нам, и остаться, и как она и без своих соседей, и без кошки? А так будет с кошкой, вот. Я думаю, её зовут Чернуля, а ты как думаешь? – спросил он госпожу Кариньян.

- Я думаю, тебе виднее, - кивнула госпожа Кариньян. – Сейчас я дочитаю, мне осталось три страницы, и буду готова идти.

- Читай спокойно, - Рене почесал кошку между ушей и обернулся к Леону. – Так, господин первокурсник, вас как зовут?

- Это Леон Шеню, - сообщила госпожа Кариньян, - он был лучшим по итогам вступительных экзаменов.

Леон вытаращился – оказывается, преподаватели его помнят и что-то о нём знают!

- Отлично, - кивнул Рене. – Сейчас Мари-Луиз принесёт нам что-нибудь, и поговорим.

Госпожа Мари-Луиз появилась с объёмным пакетом в руках и принялась возиться в углу с машиной и чайником.

- Скажите, - насмелился Леон, - а вы… что преподаёте?

- Я? – рассмеялся Рене. – Ничего. Я не настолько упорядочен, чтобы в течение целой пары рассказывать об одной и той же теме, и не настолько терпелив, чтобы спокойно относиться к нарушению порядка в аудитории, если вдруг такая беда случится. Случается же, правда? Снежка не даст соврать.

Кто это – Снежка?

Но откликнулась строгая госпожа Жийона.

- Не знаю. У меня не случается, все работают.

Ещё бы у неё не работали, она как глянет – сразу всё желание беситься пропадает. Даже у близнецов де Риньи, а они бесятся почти везде, где только можно.

- Ты талант, - улыбнулся ей Рене и повернулся к Леону. – Нет, я не преподаю, и не собираюсь.

- Но постойте, я же смотрел канал, и вы там так здорово всё объясняли, - не понял Леон.

- Ах, вот ты про что! – обрадовался Рене. – Ты смотрел, да? Снежка, он смотрел! У нас есть ещё один человек с реальным отзывом! Короче, рассказывай.

- Что рассказывать? – не понял Леон.

- Всё рассказывай. Откуда узнал про канал, как долго смотрел и как тебе понравилось.

- Очень понравилось, - честно сказал Леон. – А нашла мама, она искала, где бы меня дополнительно поучить, и нашла.

- Мама – супер, - кивнул Рене, и Леон был с ним согласен. – Так, ты вообще у нас откуда?

Пришлось рассказывать с самого начала. Откуда, и как оказался здесь. И что пробовал из упражнений, и что с того вышло.

- Огромное тебе спасибо за обратную связь, - серьёзно сказал Рене. – Понимаешь, это часть моей дипломной работы. Я запустил для неё несколько проектов, и мне очень важно знать, есть ли в них смысл. А люди не разбегутся писать отзывы, сам знаешь, наверное. Вот я их и собираю по крупицам. Можно мне будет упомянуть твой случай в работе? Я не стану называть твоего имени, об этом не беспокойся.

- Дипломная работа? – по виду Рене, он должен был защитить свой диплом лет так несколько назад.

- Да, я на выпускном курсе, - сказал тот. – Не удивляйся, далеко не каждый некромант поступает в академию. Если бы не счастливый случай – я бы не поступил. Я окончил магический колледж в Льене, а Жийона – и вовсе Льенский университет. Мы оба имели шанс остаться без нормального магического образования.

Ничего себе, как бывает-то!

- Я думаю, мне тоже повезло, - честно сказал Леон. – Потому что, ну, если бы не господин де Котель, мы бы остались в Авиньоне. Я бы поступил в колледж и не знаю, чем бы потом занимался.

- Это непросто, да. Я вот моделью работал, - сообщил Рене.

- Правда? – не удержался от восклицания Леон.

- Правда, правда. Был лицом дома Сен-Пре.

- А потом?

- А потом решил, что учиться важнее. И помогать другим некромантам интегрироваться в общество. Понимаешь, о чём я?

Леон кивнул – да, он понимал.

- Некромантам сложнее, чем другим магам.

- Верно. Особенно, если ты не из древнего магического рода, а получил свою силу через два-три поколения от кого-то там. Твоя мама – некромант?

- Нет, некромантом был дед с отцовской стороны, я его и в глаза-то никогда не видел, он давно умер.

- Вот, видишь? Некроманты – они такие, могут появиться в любой семье, и не всегда родители знают, что делать с такими детьми. Твоя мама молодец, что не побоялась, и я думаю, она отлично справилась. Скажи, я могу с ней встретиться и поговорить?

- Кто это тут отлично справился? – посреди комнаты возник профессор Саваж. – Со всеми же виделись, так? И с вами тоже, мой юный друг, - кивнул он Леону.

- Э-э-э… профессор Саваж, там профессор Рош передал для вас бумагу, - выдал Леон беспокоящую его информацию.

А то ещё забудет сказать! Уже почти забыл, если бы профессор не пришёл – то и не вспомнил бы.

- Опять кляузничает? Ладно, разберусь. Где бумага? – вздохнул профессор.

Леон отдел ему лист, который так и не выпустил из рук. В руках профессора на нём проступили какие-то рукописные строки.

- Ой, можно подумать, я сам не знаю, что де Риньи – балбесы, и нужно мне об этом непременно сказать, - отмахнулся профессор. – Все бывают балбесами, возраст такой. Когда ещё, как не сейчас? Так, что у нас здесь? – оглядел он комнату. – Мари-Луиз, голубушка?

- Несу, - проворчала почтенная дама, и действительно по мановению её рук на столике появился поднос – с чашками, блюдцами, заварочным чайником и кувшинчиком с арро.

И две тарелки с круассанами, от которых шёл упоительный запах.

- Благодарю вас, - профессор поклонился. – Вы не дадите пропасть!

- Ещё бы, - согласилась дама. – Юноша, вам что налить? Арро? Чай? Извините, сладкой газировки не держим.

- Арро, пожалуйста, - пробормотал донельзя удивлённый Леон. - Да, со сливками.

Тут же перед ним оказалась чашка, и круассаны на тарелке – с ветчиной и сладкий, они упоительно пахли, их хотелось проглотить прямо на месте.

- Жийона, бросай читать, присоединяйся. Успеешь ещё. Откуда зверь? Мари-Луиз, голубушка, налейте зверю сливок, наверное, зверь будет рад.

Госпожа Кариньян промычала что-то, и продолжала читать, а Рене взял у неё котёнка и сунул ему под нос розетку со сливками. Котёнок жадно лакал.

- Представляете, профессор, Леон смотрел мой канал и дал отзыв, сказал, что ему было полезно, - сказал Рене.

- Отлично же. Леон у нас вообще хороший кандидат на исследование, потому что тот самый случай с наследованием силы, как я помню с экзамена, - закивал профессор. – Понимаешь, Рене занимается важным делом – как это? – формированием положительного образа некроманта в массовом сознании, у него дипломная работа прямо так и будет называться. И ему нужны разные случаи интеграции некроманта в общество. Я думаю, он доберётся до каждого в вашей группе, это просто ты оказался самым первым.

- А это вообще… возможно? Ну, положительный образ? – не поверил Леон.

- А ты посмотри на него, - усмехнулся профессор. – Не зная – не поверишь, что некромант, так ведь?

Правда. Модельная улыбка, располагающая внешность и котёнок. Ну какой это некромант? Вот госпожа Кариньян…

- Всё, я дочитала. Спасибо, профессор, что позволили познакомиться, это очень любопытно, - сказала госпожа Кариньян и сделала попытку подняться, чтобы положить куда-то листы с текстом.

- Сиди, - профессор забрал у неё бумаги и пропал, но спустя мгновение вернулся – уже без них. – И не забывай питаться, так? Ну, рассказывай, мысли есть?

Перейти на страницу:

Кальк Салма читать все книги автора по порядку

Кальк Салма - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Особенности обучения диких котов (СИ) отзывы

Отзывы читателей о книге Особенности обучения диких котов (СИ), автор: Кальк Салма. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*