Игры богов(СИ) - Абердин Александр М. (книги полностью бесплатно .TXT) 📗
В итоге вот уже несколько месяцев они работали вчетвером и при этом ещё и учились в академии, проходя в ней ускоренный курс подготовки, что не сильно сказывалось на итогах их разведывательной деятельности. Миравер знал, что Исигава Яри решил обласкать его агентов, но не знал, в каком объёме. Ойлен Нер-тха со своими космитами был для него едва ли не единственным поставщиком оружия, защитной амуниции и военной техники в больших количествах и пока они справлялись с этой задачей, он был готов закрыть глаза на всё, что угодно. Даже на то, что они были, по сути, двойными агентами и он сам предоставлял им весьма ценные разведданные.
Ойлен Нер-тха вышел из Лайкваринда и отправился бродить по большому городу, окружившему крепость на вершине утёса, в которой у него имелась большая, уютная квартира. Ходить по Остоарану и посещать в нём самые неожиданные заведения было для Ойлена любимым занятием. Он действительно очень любил наблюдать за жизнью, а в здесь это ни у кого не вызывало раздражения и даже тогда, когда он забредал в чью-либо мастерскую и смотрел на то, как работает ткач или кузнец, ему частенько предлагали присесть на табурет и мастер, не отрываясь от работы, принимался рассказывать ему о секретах своего мастерства. На этот раз после часовой прогулки Ойлен, который теперь был похож на самого обыкновенного человека или пернауко, только очень уж высокого роста, зашел в небольшую частную школу, имелись в Остоаране и такие, преподаватель которой жестом попросил его войти, поднял полторы дюжины учеников, мальчиков и девочек лет двенадцати, и те хором поздоровались с ним:
— Здравствуйте, господин королевский курсант.
После чего преподаватель сказал ему:
— Присаживайтесь за свободную парту, милорд. Наш урок посвящён сегодня богам Серебряного Ожерелья и ученики будут сейчас отвечать на мои вопросы. Так, юные господа, вы готовы рассказать мне о том, чему вы научились за последнее время? Разговор пойдёт о наших богах и их трудной работе. — Дети дружно ответили и учитель, улыбаясь, воскликнул — Вот и прекрасно!
Полковник был не прочь послушать, что думают о богах эти милые, нарядно одетые мальчики и девочки. Он бесшумно проскользнул в конец класса и сел за самую большую парту рядом с рыжеволосым мальчиком-огром, который был выше него на голову. Мальчишка сразу же подтянулся и аккуратно сложил руки перед собой, а его учитель, моложавый коренастый гном, задал вопрос:
— Дети, кто расскажет нам о главных богах и их трудах?
Белокурая девчушка с остренькими ушками, одетая в рейнджерский костюмчик, тотчас принялась тянуть руку и он сказал:
— Отвечай, Туилиндэ, только не перечисляй нам имена всех главных богов, а назови своих самых любимых, кроме Арендила и Линиэль, разумеется, и расскажи, почему именно ты их любишь.
Девочка встала и принялась рассказывать:
— Сейчас, господин учитель, на небесах в главном пиршественном зале собралось уже шестьдесят шесть главных богов, но скоро их станет семьдесят семь. Главными этих богов мы называем потому, что именно они строят вместе с Великим Анароном Альтаколон и когда это строительство завершится, начнётся совсем иная жизнь. Тогда боги смогут снова спускаться в те миры, где их особенно любят и навещать своих друзей. Мой любимый бог это Шейн Спаситель потому, что когда я ложусь спать в лайкваринде, то могу путешествовать по всему Нертеэмберу, но я очень люблю и других богов. Это Рандил, бог Смелости, который покровительствует всем героям, и его небесная подруга Алкваниэль. Она небесная наставница всех девушек и дарует им возлюбленных. Ещё я очень люблю бога Энвиаторона, который является учителем всех лекарей, и богиню Салмэ, покровительницу музыкантов. Это мои самые любимые боги потому, что все они являются моими покровителями, но я люблю и всех остальных богов и особенно Алассендила, бога шутников и смеха.
Гном кивнул головой и сказал девочке-эльфийке:
— Хорошо, Туилиндэ, а теперь кто скажет мне, за что нам нужно любить и уважать младших богов?
Мальчик, сидевший рядом с Ойленом, немедленно вскочил и воскликнул, хотя ему и не давали слова:
— Потому, господин учитель, что хотя они и не строят Альтаколона, они самые важные для нас!
— Ну, и почему же младшие боги так важны для жизни всех обитателей Серебряного Ожерелья, Лорен'дахран-Оле? — Кивая мальчику головой спросил учитель — Что ты можешь сказать о них?
Юный огр заулыбался и принялся отвечать:
— Хотя эти великие боги и зовутся младшими, они занимаются очень важной работой, без которой не было бы жизни. Авеонон Водолей создал моря, озёра, реки и всех животных и рыб, которые в них обитают, но он не смог бы сделать этого, если бы ему не помогали тридцать три водных бога и богини. У каждого главного бога есть тридцать три помощника, это младшие боги, хотя некоторые из них родились вместе с Великим Анароном, а у каждого из них есть свои собственные помощники-духи, которые живут рядом с нами и их тоже нужно уважать. — Мальчик, вдруг, рассмеялся и воскликнул — С духами лучше не ссориться! Они ведь хотя и совсем маленькие, но если их обидеть, могут так наказать тебя так, что потом мало не покажется. Они ведь даже самых могущественных магов не боятся и это благодаря младшим богам и духам рейнджеры создают лайкваринды и, вообще, чуть ли не половина магии только на них и держится. — Потупив голову и вздохнув, мальчик сказал — Я только не знаю, чем занимаются средние боги и почему все их называют Великим Звеном. Может быть потому, что они соединяют младших богов и главных богов? Но ведь главные боги, как бы работают с младшими богами и их духами в одной команде. Они просто являются их командирами.
Ученики громко рассмеялись, а один мальчишка с зелёной рожицей и испачканным синими чернилами носом воскликнул:
— Лорик, это же так просто! Ты же огр, прирождённый маг. Средние боги заведуют всей магией и у каждого своя специальность. Одних только магов огня среди них целых одиннадцать.
Юный огр смутился, но затем ощерился и воскликнул:
— Гургула, зато я знаю имена всех помощников Арендила!
Учитель улыбнулся и спросил:
— Ну, и кто же это, Лорен'дахран-Оле? Не нужно называть их поимённо, просто скажи нам, чем занимаются эти боги.
Мальчик приосанился и заявил:
— Богу Арендилу Хитроумному теперь подчинены все боги, которые командуют стихиями. Это бог молний Наретелумонон и богиня всех ветров Вилинэкэлумэ вместе с четырьмя её сыновьями Форменоном, Харменоном, Нуменоном и Руменоном, богиня горных потоков, лавин и обвалов Туркэлумэ и все остальные боги и богини, которые могут обрушить на голову врагов Анарона неисчислимые бедствия.
— Правильно, Лорен'дахран-Оле, садись. — Похвалил мальчика учитель и сказал — А теперь ты, Гург'улерн, расскажи нам о средних богах и о том, почему их называют Великим Звеном.
Гоблин встал и бойко затараторил:
— Великим Звеном этих богов и богинь называют так только потому, что именно они соединяют своей магической силой все Небесные Ожерелья и не дают им распасться. Поэтому их ещё называют Опорой Альтаколона. Благодаря этим богам существуют все тридцать три формы магии, но во всей Вселенной есть только одно высшее существо, которое постигло их все, это Великий Анарон. Старшие боги самые главные, ведь это они дают силу и нашим средним богам, и младшим богам, и духам, и всем остальным магам и даже простым людям, ведь любой труд это тоже немножко магия, а искусный кузнец это тот же маг. Вот поэтому всех гномов, которые являются самыми лучшими кузнецами на свете, считают магами, хотя это и не так, а вот огров, которые действительно все поголовно маги от рождения, почему-то наоборот, очень часто магами вообще не считают.
Полковник Ойлен Нер-тха слушал этих мальчиков и девочек буквально затаив дыхание. Он даже и не подозревал, что обитатели этого мира знают о своих богах так много, как и не подозревал о том, что посещение младших классов самой обычной школы может быть для космитов вроде него таким полезным делом. Когда урок закончился, он попросил всех детей задержаться, достал из своего нагабукуро большую шкатулку-склад и принялся одаривать детей самыми различными подарками, в основном игрушками, но более всего они были рады видеоплеерам размером с книгу и видеокристаллам с детскими мультфильмами, которых у него было с собой предостаточно. Самому же учителю, мудрому гному Сартору, он подарил плазменный экран с куда большего размера, чем имевшийся у него старенький земной телевизор и целую видиотеку с учебными материалами Лайтеры, чему тот был очень рад, а также вызвал из ангара новенький прогулочный флаер, на котором он мог теперь летать со своим классом на экскурсии. Этому обрадовались уже его ученики.
