Первая книга странствий (СИ) - Полников Игорь (книги онлайн бесплатно серия txt) 📗
Влетел я в огромную аудиторию и грохнулся на пол.
-Здрасте – произнес я, поднимаясь.
-Имя?
Я замялся, вспоминая какое было у магистра.
-Ты глухой? – переспросил учитель. Тут я вспомнил его.
-Киам! Киам Альтус! – с гордостью произнес я.
-Садитесь на свободное место.
Окинув аудиторию взглядом, в которой из сотни свободных мест было чуть больше десятка занятых. Пройдя и сев на пятый ряд, отдельно ото всех, чтобы не провоцировать случайных конфликтов, я стал ждать. Преподаватель, дождавшись, пока я сяду, продолжил:
-Стихия молнии, столь же сильна, как и другие, но она как и ряд некоторых имеет свои особенности. Начнем с азов!
-Молния это результат скопления зарядов огромной мощности - тут он нарисовал на доске человечка, тучу и разряд ударяющий в землю.
-Чтобы вам было понятно – прокомментировал он свой рисунок. Тут я зевнул, чем привлек внимание учителя.
-Молодой человек, вам скучно? Мало того что опоздали, так еще и ведете себя неподобающе – взвился вдруг магистр.
-"Чего это он вдруг? - подумал я.
-Пройдите к доске и объясните нам основы – сделал он пригласительный жест.
Тут, я мог блеснуть своими знаниями по электротехнике, так как по образованию инженер, электрических цепей и систем связи, и мог рассказать тут немало, чего еще помнил с института. Я стер человечка с доски, чем вызвал негодующий взгляд преподавателя и нарисовал кружки в туче и под землей. После чего в туче нарисовал плюсики, а у земли минусы.
-Итак! Молния в простонародье электричество это электрический искровой заряд, который свободно можно видеть во время грозы в природе.
-Обусловлена она разностью потенциалов между двумя элементами – тут, я указал на землю и тучу.
-Когда заряды набирают слишком большую мощность, происходит удар молнии, чаще она бьет в места, где расстояние между землей и тучей минимальны - тут, я схематично нарисовал дерево и ударившую в него молнию.
-Садитесь - коротко сказал преподаватель и продолжил занятие.
-Все правильно, теперь продолжим - он нарисовал рядом с деревом человечка, чем вызвал улыбки у адептов.
-Как было сказано молния это заряд, и он строго направлен от одного полюса к другому.
-Что же делает маг, чтобы защитится от удара молнией - тут он стер мое дерево.
-Как было сказано, молния движется от одного заряда к другому и бьет по самому короткому между ними месту.
-Здесь же находится изолятор - он указал на место между тучей и землей – который препятствует по своей природе прохождению электричества, но под воздействием сильного заряда, в нем может возникать слабые места, в которых позже образуется плазменный канал, чем и является, по сути молния, по которому кратковременно проходят колоссальные мощности.
-Чтобы защитится от молнии в грозу, необходимо всего лишь создать аналогичный полюс заряда, такой же, как и у грозового облака - тут он обвел человечка в кружок, и вокруг него появилось куча маленьких плюсиков.
-При этом молния никогда не ударит в его, так как однополярные заряды отталкиваются. Это всем понятно?
-Раз так, то продолжим и рассмотрим на следующем примере. Два мага стихии молнии.
-Киам, пройди к доске - я вздохнув, выполнил требуемое.
-Допустим, у них произошел конфликт, что бы вы сделали первым делом - спросил учитель, показывая на двух человечков.
-Первое, это поставил щит – тут я хотел нарисовать его, но изображение показало мне кулак, а схематический кружок возник вокруг него сам. Такому повороту событий я удивился, а народ сидящий в аудитории откровенно заржал.
-Тихо – сказал учитель, что то сделав с рисунком своего человечка, вокруг которого было два щита, один внутри другого.
-Прокомментируй, что я сделал - сказал он, сложив руки в замок.
-Предполагаю только одно. Это разно полярные щиты, что по идее дает защиту от молнии любого заряда.
-Все верно. Смотрите, когда бьет положительная молния, назовем ее так, первый щит спускает ее по куполу в землю, при этом маг не получает урона.
-Второй случай несколько иной, он может сработать двумя способами, скажите какими.
-Так это… - тут я задумался, на какое-то время. А потом до меня дошло.
-Отразится от первого или стечет в землю по второму, но почему и как я сказать не смогу. - Тут в зале поднялась рука и один из адептов спросил:
-Магистр, тогда получается, что для полной защиты от молнии нужно держать два щита? - Магистр слегка улыбнулся, явно довольный, что адепты начали задавать вопросы.
-Садитесь. А что касается вопроса, то я вас растрою. Это не так.
-При отражении молнии внешним щитом расход сил у стороны держащей щит минимален. Но вот когда он ударяет в щит, который скажем так «заземляет» молнию, расход энергии точно такой же, как у стороны бьющей заклинанием по щиту. И тот, у кого энергии больше, имеет больше шансов победить в дуэли – тут все призадумались.
-Перейдем к следующему вопросу. Записываем: Направленные заклинания.
На доске снова было два человечка, которые казалось, начали жить своей жизнью, и ругались между собой.
-Направленные заклинания, это собственно вся соль нашего направления. Выдержать его очень сложно, а уж удержать какое-то время практически нереально.
-Вспомним изолятор, которым служит воздух, в примере с тучей. Построение направленного заклинания молнии сродни этому, только в качестве земли служит атакованный объект.
-Для постройки молнии предварительно создается канал, вокруг которого образуется изоляционный контур. Он, как раз препятствует пробиванию заряда молнии в землю. При неправильной постройке канала, заклинание вовсе не сработает, или сработает не так, как того хотела сторона творящая заклинание. Любая дыра в канале, приведет к тому что через нее, электрический разряд стечет в землю, что уменьшит шансы на победу.
-От того, как точно вы будете его создавать и как быстро, это будет получаться, зависит ваша жизнь - Магистр встал рядом с одним из человечков.
-Первый начинает создавать контур заклинания – На рисунке поползла схематическая труба, и остановилась напротив второго человечка.
-После завершения постройки, он же дает выход силе и по контуру, при этом в сторону противника, движется высокоскоростной заряд называемый молнией. Движется он не по прямой, а ломаной линией, внутри построенного контура заклинания - схематическая молния, начала двигаться от одного человечка к другому, и ударив того, оставила лишь горстку мела, сразу осыпавшегося с доски. Первый на радостях начал подпрыгивать.
-Рассмотрим второй пример - снова на доске два человечка, но между ними стоит знакомое дерево. Первый снова начал постройку заклинания, и как только оно было завершено, ударил второго разрядом. Но молния, дойдя до дерева разбилась, уничтожая препятствие, второй же человечек, ответной молнией убивает первого.
-Думаю всем все понятно – сказал учитель, собирая в папку какие-то бумаги - Встретимся на практических занятиях - завершил он, и сразу же прозвенел одиночный колокольный звон ознаменовавший конец занятия. Тут, я вспомнил о своей тренировке у ректора и вызвал окно характеристик.
Имя – Киам Альтус.
Раса – человек.
Уровень9(+0.4).
Титул/Звание (на выбор из доступных) – нет.
Сила физ. – 5.
Сила маг. – 15.
Ловкость – 15.
Внимание -21.
Дух -18.
Восприятие – 21.
Выносливость -17.
Воля – 22.
Стойкость – 23.
Концентрация - 27.
Реакция – 51.
Переносимый вес -20кг (вес, который персонаж сможет переносить не останавливаясь на отдых).
Здоровье – 77 (регенерация 7ед за 10мин).
Манна – 87 (регенерация 8ед за 10мин).
Бодрость – 83 (регенерация 8ед за 10мин).
Магия и сопротивления:
Эфир -1.
Огонь- 25.
Воздух- 25.
Электричество-25.
Земля-5.
Вода-25.
Холод-25.
Ментал-65.
Гравитация-10.
Гипроз-15.
