Чудеса случаются. Дилогия (СИ) - Борискин Александр Алексеевич (читать книги полностью TXT) 📗
- Скажите мне о цели Вашего приезда в Китай. От этого будет зависеть мой рассказ о правилах поведения иностранца, - проговорил консул.
- Туризм и встреча с человеком, к которому у меня имеется рекомендательное письмо. Возможно, я возьму у него несколько уроков китайской медицины, так как увлекаюсь этими вопросами.
- Без гида Вам здесь не обойтись. Я дам указание моей помощнице найти человека, владеющего одним из европейских языков. Скорее всего, это будет французский. Вы заключите с ним договор на всё время пребывания в Шанхае. Имейте в виду, что этот человек наверняка будет сотрудником местной контрразведки, поэтому постоянно действуйте, учитывая это. Иначе можно попасть в большие неприятности и всех Ваших денег, да и моего заступничества может не хватить, чтобы выпутаться из них.
- Что же нельзя делать иностранцу в Китае?
- Очень многое. Я Вам дам памятку, специально подготовленную нами для приезжающих. Ознакомьтесь с ней. Кстати, в ней имеются транскрипции наиболее употребляемых иностранцами слов и выражений, позволяющих хоть как-то общаться с китайцами. На словах же скажу: никогда не отзывайтесь непочтительно об императоре, чиновниках и полиции. Не употребляйте наркотики и держитесь подальше от местных проституток. Не употребляйте спиртное, тем более в компании незнакомых людей. Не ходите по ночам по улицам города. Если имеете средства, обязательно наймите двух - трёх охранников, которые постоянно будут следовать за Вами. Я могу Вам предложить проверенное охранное агентство, с которым мы часто контактируем. Тут очень сильные мафиозные кланы, называемые триадами, специализирующиеся именно на противоправных действиях против иностранцев.
Не доверяйте никаким предложениям о покупке каких-либо старинных ценностей и антиквариата: очень много мошенников подвизается на этой ниве.
Старайтесь питаться только в больших ресторанах, иначе можете оказаться в больнице с сильнейшим расстройством желудка: это Вам не китайские ресторанчики в Европе, приспособившиеся к вкусам и продуктам европейцев!
Ну и последнее: останавливайтесь только в больших отелях, имеющих персонал, говорящий на европейских языках: в них намного безопаснее.
- Спасибо. Я обязательно приму к сведению Ваши советы. Прошу помочь с гидом и порекомендовать охранное агентство, а также отель, где я бы мог остановиться.
* * *
Поиск Ли Фа в Шанхае был очень быстр: оказывается, этот человек был известным врачом и пользовался большой популярностью у больных. Принимал он только по записи, так что встретился с ним Ник только через четыре дня.
- Уважаемый Ли Фа! У меня имеется рекомендательное письмо от моего друга и учителя Чарльза Остина из Рочестера, что в Англии, - проговорил Ник, протягивая конверт.
Ла Фа взял конверт и, не доставая письмо, очень внимательно рассматривал Ника. Затем произнёс:
- Вы маг, сильный маг. Присаживайтесь, я ознакомлюсь с письмом.
Пока Ли Фа читал письмо Ник внимательно разглядывал его ауру.
"Аура не похожа на ауру мага. Как у обычного человека. Между прочим, моя аура тоже под скрытом. Как же он узнал, что я маг?"
- Уважаемый Ник! Мой хороший знакомый Чарльз просит меня принять Вас в ученики. Он сообщил, что передал Вам все свои познания в магии, а так как Вы способны на большее и очень желаете учиться, то прибавление ещё одного архимага на Земле вполне вероятно. Прежде, чем принять решение я хочу выяснить Ваши способности. Приглашаю Вас завтра вместе со мной выехать в моё поместье, расположенное в сорока километрах от Шанхая. Если согласны, то приходите сюда к девяти часам утра.
- Спасибо! Обязательно буду.
* * *
После этой встречи и проверки способностей Ника время как будто спрессовалось: Ли Фа взял его себе в ученики и настолько загрузил самостоятельным отрабатыванием сложнейших техник телепортации и ментоскопирования, что свободного времени у Ника просто не осталось. Он жил в поместье Ли Фа, встречался с ним еженедельно по воскресеньям, когда тот проверял усвоенное и показывал новые техники. Особенно много времени уделялось подготовке к межмировой и межплановой телепортации. Нику надо было на порядок увеличить свои способности к концентрации и освоить манипулирование микродозами магической энергии, вливаемой по "каплям" в плетение межмирового перехода. Именно эти умения управляли вопросами безопасности: обеспечивали при "слепой" телепортации в незнакомое место, а не по маяку, попадание мага именно туда, куда он и планировал. Корректировали отклонения в случае, если точка телепортации заканчивалась в среде, непригодной для жизни. Например, в агрессивной среде или в безвоздушном пространстве. Был и ещё целый ряд ограничений, способствующих выживанию мага: точка телепортации не должна находиться в толще земли, в воде, в воздухе на такой высоте от поверхности земли, что падение могло привести к травмам, несовместимым с жизнью. И ещё многим и многим другим. Но даже Ли Фа не мог научить Ника плетениям, позволяющим телепортироваться в другие миры и планы, где он ни разу не побывал. Только показал ему принципы построения плетения, которое он называл "сканером", запрещающим или разрешающим телепортацию в точку, выбранную магом. Причём факторы, влияющие на эти запрещения Ли Фа известны не были. Он поучал Ника:
- Как правило, маг точно знает, куда хочет переместиться. Параллельных миров Земли и других миров во Вселенной бесконечное множество. В принципе, овладев показанными мною методиками, ты можешь посетить любой из них. Но зачем? Когда я был молод и глуп, то телепортировался в один мир, расположенный в другой части Вселенной, оказавшийся не имеющим разумных существ. И посетил пару параллельных миров Земли, отставших в развитии от моего мира на несколько сотен лет. Доказал всем и, в первую очередь себе, что освоил методику межмировой телепортации и стал архимагом. Но возвратился обратно сюда. Меня не заинтересовала возможность "прыгать" по Вселенной как блохе, ставя метки на других мирах, позволяющие включить их в свой личный список. Тем более, из знакомых мне магов никто так и не сумел освоить межмировую телепортацию, так что эти мои знания оказались не востребованными. Только мой учитель занимался этим делом с удовольствием, а потом он не вернулся после очередного посещения другого мира. Что с ним случилось - я не знаю. Так что хорошо подумай, надо ли тебе это!
- Уважаемый Ли Фа! Мне интересно осваивать все возможности, дающиеся человеку магией. Хочется знать и уметь как можно больше. Как я буду пользоваться этими умениями в будущем - пока не знаю. Но обязательно хочу им обучиться. Как говорят: "Лишних знаний не бывает." Пока мне интересно, я буду постигать всё новое. Кроме того, разве можно допустить, чтобы были потеряны эти знания и умения? Может быть, когда-нибудь и у меня появятся свои ученики. Мы все смертны. И необходимо предпринять всё возможное для сохранения и расширения знаний. Может быть это поможет нам выжить в случае возникновения форс-мажора.
- Я с тобой согласен и рад, что ещё один маг освоит некую часть того, что я умею. Я обучу тебя всему, что тебе будет интересно.
* * *
Так продолжалось несколько месяцев. Ник освоил много новых методик телепортации, готовился к первому посещению другого мира, имеющего метку Ли Фа. Однако человек предполагает, а Бог располагает.
Неожиданно Ли Фа появился в поместье в неурочное время. Был очень взволнован и озабочен.
- Ник, произошли события, о которых я должен тебе рассказать. Для меня самого они совершенно неожиданные. Они возвратились ко мне из далёкого прошлого, откуда, как я считал, возврата нет. История такова. У моего учителя, о котором я тебе рассказывал, было два ученика: я и некто Мгабе из Африки. Это был сильный маг, владеющий неизвестной мне магией, культивируемой только среди африканских магов. Он никогда не раскрывал мне секреты своего умения. Мгабе приехал к моему учителю и был принят им в ученики по просьбе другого архимага, тоже африканца. Его задачей было познакомиться и освоить магию, культивируемую в Китае. Отказать ему мой учитель не мог: были какие-то неизвестные мне обязательства, ранее взятые им перед африканским архимагом. Хотя очень не хотел брать этого Мгабе в ученики, о чём неоднократно мне говорил.
