Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Фантастика и фэнтези » Альтернативная история » Эльфийский трэш 2 (СИ) - "noslnosl" (книги без регистрации бесплатно полностью txt) 📗

Эльфийский трэш 2 (СИ) - "noslnosl" (книги без регистрации бесплатно полностью txt) 📗

Тут можно читать бесплатно Эльфийский трэш 2 (СИ) - "noslnosl" (книги без регистрации бесплатно полностью txt) 📗. Жанр: Альтернативная история / Фэнтези / Фанфик. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

- Хорошо. Гермиона, черти пентаграмму, вписанную в круг.

- Где и какого размера? – Спросила девочка.

- Перед бассейном ровная площадка. А размер пентаграммы примерно два с половиной - три метра в диаметре, можно больше.

Девочка подхватила свою одежду и радостная побежала назад к бассейну, на ходу извлекая из кармана чертёжные принадлежности. Примерно через полчаса издалека раздался крик девочки, зовущий меня проверить чертёж. Мы все пошли к бассейну.

- Ну как? – Спросила Гермиона.

- Почти ровно. Для меня сойдёт, а для новичков чем лучше нанесён чертёж, тем меньше шансов на ошибку, так что в следующий раз будь старательней. Надо будет позже прикупить несколько комплектов зачарованных готовален для ритуалистов, я видел такие в Париже.

- Что дальше? – Спросила Гермиона.

- Дальше надо внести рунами граничные условия или координаты мира, если они известны. Одно условие на один сектор. Как вы понимаете, более десяти условий внести не получится. Условие, которое надо ставить в обязательном порядке «мир пригодный для проживания человека», иначе портал может открыться в любое место, хоть на поверхность звезды. Желательно ещё добавить уточнение «планета с атмосферой», а то окажетесь, например, на планетоиде, на котором люди живут под магическим куполом. Ну а дальше уже ставите свои условия: имеются маги, имеются технологии, нет мировой войны, не живут демоны и так далее. Чем больше условий, тем выше расход маны, но повышаются шансы найти именно такой мир, который вам нужен. А в центр пентаграммы наносим старшую руну «Надпространство». Итак, куда вы хотите попасть?

- Мне всё равно, – произнесла Беллатриса.

- В мир рыцарей! – Тут же выдал Поттер.

- Гермиона, а где твоя птица? – Вдруг спросила Беллатриса.

- Феникс? Он где-то летает по своим делам, прилетая ко мне лишь ночью.

- У тебя есть феникс?! – Спросил Поттер. – Откуда?

- Драко подарил.

- Думаю, стоит птичку взять с собой и попроси фамильяра держаться поблизости от тебя, в случае чего он сможет даже вернуть тебя назад в наш мир, только тебе придётся добавить питомцу маны.

- Блюфи! – Громко произнесла Грейнджер.

Во вспышке голубого пламени рядом с девочкой появился крупный цыплёнок феникса с сине-голубым оперением, золотого цвета хвостом, когтями и клювом. Он взмахнул крыльями и полетел прямо в руки Гермионы, она тут же подхватила птенца и начала его гладить. Феникс тихонечко закурлыкал, словно кошка, которая мурчит…

- Ты назвала его Блюфи?

- Да. Я долго думала, какое ему дать имя, потом покатала на языке Блю Файер (голубой огонь) и в итоге родилось это имя.

- Итак, Гермиона, в каком мире хочешь оказаться ты?

- Сложный вопрос… Хочется чего-то волшебного… – Грейнджер задумалась. – Может быть к эльфам?

- Не стоит, нас превратят в подобие подушечек для иголок быстрее, чем успеем сказать «мы пришли с миром». Десяток стрел в организме ещё никому не прибавлял здоровья…

- Но почему?! – С недоумением спросила Грейнджер.

- Потому что эльфы не любят незваных гостей, а среди неодарённых магически рейнджеров иногда встречаются такие монстры, что архимага настругают ломтиками и не запыхаются…

- Нет, в такой мир нам не надо, – сказал Поттер.

- Интересно, а есть ли такой мир, в котором все бы говорили правду? – Спросила Грейнджер.

- А давайте это проверим. Гермиона, пиши рунами следующие условия. Первое – мир, пригодный для проживания человека. Второе – планета с атмосферой. Третье – основное население люди. Четвёртое – существуют технологии. Пятое – почти все говорят правду.

Девочка старательно выводит руны в треугольниках пентаграммы, рунный эльфийский алфавит она уже изучила, так что проблем это ей не доставляет. Проверяю, всё ли правильно сделано, убеждаюсь, что печать рабочая.

- Достаточно, всё замечательно. Гермиона, как зарисуешь печать себе в блокнот, я объясню самое главное.

- Главное? Как активировать этот рисунок? – Спросил Поттер.

- Нет, Гарри. Самое главное – это как вернуться назад в наш мир!

Гермиона положила феникса в сумку с расширением и стала быстро переносить чертёж в свой ежедневник. Не одна она занималась этим, к ней присоединилась Беллатриса, которая внимательно и молча слушала все пояснения и делала в своём ежедневнике пометки.

- Я всё! – Сказала девочка.

- Слушайте. Существует несколько способов попасть назад в свой мир. Во-первых, это узнать координаты мира и использовать такую же пентаграмму межмирового перехода, только вместо рун нужно вписывать координаты. Во-вторых, два зачарованных предмета-маяка, которые обычно делают одноразовыми. Один маяк останется в нашем мире, второй берётся с собой. Для возврата чертится такая пентаграмма и вместо условий или координат в один из треугольников кладётся предмет-маяк. Третий способ – это нанести в тайном месте печать-маяк, в любом другом мире чертится такая же печать, вписанная в пентаграмму, только с тем отличием, что в центре будет руна «Надпространство». Есть ещё один менее надёжный способ, догадаетесь какой?

Все задумались и стали хмурить лица…

- Задать условия? – Предположила Гермиона.

- Верно! Необходимо задать такие условия, которые бы привели тебя в родной мир. Есть предположения, какими они могут быть?

- Кровь, – предположила Грейнджер. – Я имею в виду, если у тебя есть родственники, то можно написать что-то вроде: «мир, в котором живут мои мама и папа».

- Годится, но слишком расплывчато. Могут существовать ещё миллионы параллельных миров, где живут твои мама и папа.

- Может быть, «мир, в котором я родился»? – Предложил Поттер.

- Неплохо, Гарри. Есть ещё идеи?

- Можно капнуть своей крови и написать, мир, в котором живут люди, чья кровь родственная. – Предположила Гермиона.

- Умница! Это один из лучших вариантов. – Гермиона обрадованно заулыбалась от похвалы. – Хотя в любом случае при таком способе путешествий есть риск попасть не в родной мир, а в параллельный.

- Гарри, а почему ты не записываешь? – Спросила у мальчика Грейнджер.

- Зачем? – Удивлённо спросил Поттер. – Мне же не говорили записывать!

- Чрево Тиамат! – Экспрессивно выругалась девочка. – Поттер, ты что, обладаешь идеальной памятью? А если что-то случится, и мы потеряемся, то как ты будешь возвращаться назад в наш мир?! Драко, скажи ему!

- Гермиона права.

- Но… Почему ты мне сразу об этом не сказал? – Спросил меня мальчик обвиняющим тоном.

- А должен был? Гарри, ты не мой ученик, в отличие от Гермионы, и имеешь на плечах свою голову. Я не обязан всем и каждому разжёвывать и так понятные истины, и не имею права тебя к чему-то принуждать. Ты прекрасно видел, чем занимается Грейнджер, и раз не захотел принять участие и записать, то это твоё право. Посмотри, даже Белла зарисовала печать, причём без всяких напоминаний. То есть кому надо, тот сам без напоминаний все сделает, кому не надо, тот и под пинками будет еле-еле шевелиться. Я уже не раз говорил – разумные имеют полное право распоряжаться своей жизнью как посчитают нужным.

- Подождите, пожалуйста! – Поттер тут же достал из своей сумки пергамент, перо и чернила и стал старательно зарисовывать пентаграмму.

Мысленно похвалил Гермиону за то, что она прислушалась к моему совету и пользуется авторучками и карандашами. Отправляю этот посыл по ментальному каналу и наблюдаю за девочкой, у которой от похвалы заблестели глаза. Она кинула на Гарри насмешливый взгляд.

- Гарри, ты молодец, зарисовал печать замечательно, только если используешь её, то окажешься где угодно, но только не в нашем мире.

- Ой! – Поттер посмотрел на меня с обидой. – Что же ты раньше не сказал?

- Гермиона?!

- Он всё рассказал, это просто кое-кто не слушает! – С гордым видом сказала девочка. – Драко, а как нам узнать координаты мира или сделать межмировой маяк?

- Координаты выясняют, используя специальное заклинание или ритуал, я тебя потом научу всем методам, поскольку это сложнее открытия портала. А пока просто запишите координаты в свои тетради. – При помощи иллюзии проецирую в воздухе изображение пентаграммы с вписанными координатами этого мира и жду, когда все зарисуют. – Ну а теперь самое простое – подаём ману в печать до тех пор, пока линии пентаграммы не начнут слегка светиться, и активируем переход ключевой фразой «Открыть портал». Сейчас каждый попробует напитать пентаграмму, Белла первой продемонстрирует, как это делать.

Перейти на страницу:

"noslnosl" читать все книги автора по порядку

"noslnosl" - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Эльфийский трэш 2 (СИ) отзывы

Отзывы читателей о книге Эльфийский трэш 2 (СИ), автор: "noslnosl". Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*