Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Дом и семья » Спорт » Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - Смирнов В. Ю. (книги онлайн полностью .TXT) 📗

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - Смирнов В. Ю. (книги онлайн полностью .TXT) 📗

Тут можно читать бесплатно Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - Смирнов В. Ю. (книги онлайн полностью .TXT) 📗. Жанр: Спорт. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _104.jpg

Еще раз обращаем Ваше внимание на положение рук в момент вращения. Руки должны быть все время направлены на атакующего противника. Поэтому даже в самый, казалось бы, неустойчивый момент — фаза разворота — гарантируется защита от вторичной атаки противника. Так на рисунках 102, 105 (перевернуто) и 106 видно, что положение рук практически не изменилось, и просто вместо атаки защищающийся блокировал удар.

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _105.jpg
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _106.jpg

Этим еще раз подчеркивается универсальность описанного перемещения как для защиты, так и для атаки.

Данное движение можно применять и для тактического обмана противника. Маневр заключается в следующем: защищающийся намеренно показывает свою неустойчивость в момент разворота и невозможность контратаковать левой ногой (рис. 102). В момент движения противника вперед, мгновенно перенося вес тела на левую ногу, контратакует его правой ногой (рис. 104, 107 и 108).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _107.jpg
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _108.jpg

Отметим еще и ту особенность данного перемещения, что защищающемуся практически неважно, какой рукой противник начинает атаку. Это могут быть как одиночные удары правой или левой рукой, так и двойные или тройные серии ударов руками.

Инструктора рукопашного боя могут самостоятельно переложить данное движение на защиту от атаки ногами.

ВАРИАНТ 2.ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ПОД ПРЯМЫМ УГЛОМ ВПРАВО ВНУТРЬ ПО ОТНОШЕНИЮ К АТАКУЮЩЕМУ

Вариант 2 характеризуется тем, что осуществляется внутрь по отношению к нападающему при максимально близком контакте с противником.

Атакующий (темные волосы) наносит прямой удар правой рукой в корпус с шагом вперед в переднюю позицию. Защищающийся из левосторонней задней позиции (рис. 109),

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _109.jpg

вращаясь на подушечке левой стопы против часовой стрелки, делает уход с линии атаки под прямым углом, т. е. сектор поворота бедер защищающегося равен 90° (рис. 110).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _110.jpg

Выставленная вперед левая рука защищающегося блокирует атаку противника, отталкивая предплечьем бьющую руку от себя, а кистью ограничивая движение руки противника вверх (рис. 111).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _111.jpg

Правая же рука в момент вращения корпуса защищающегося, двигаясь по телу нападающего, одним движением выполняет сразу несколько последовательных атак: кулаком — в солнечное сплетение, локтем — в область груди, кистью — в область подбородка (снизу). В верхнем положении правой руки кисть и предплечье сгибаются под прямым углом друг к другу, образуя «крюк», а упор локтя в грудь противника позволяет сохранить необходимую дистанцию для дальнейших действий защищающегося (рис. 111). Движение правой руки в момент вращения позволяет блокировать вторую возможную атаку противника левой рукой в корпус защищающегося. А вращение корпуса направляет встречный удар левой рукой по касательной.

Далее, не останавливая движения правой руки, защищающийся переходит из вертикальной плоскости в горизонтальную, левой рукой отталкивает правую руку противника от себя, а своей правой рукой отталкивает голову противника в противоположном направлении, т. е. руки защищающегося двигаются в различных направлениях (рис. 112).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _112.jpg

Причем воздействие следует производить «накатывающим» движением правой руки. Затем вновь происходит смена плоскости воздействия правой руки — защищающийся прижимает голову противника к себе, ставя нападающего в положение, совсем не удобное для атаки. При этом левая рука все время защищает верхний сектор, блокируя правую руку противника, т. е контакт левой руки защищающегося и правой нападающего остается постоянным (рис. 113)

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _113.jpg

Из такого положения противник, естественно, будет пытаться уйти. Но этим самым он только поставит себя в еще более неудобное положение. Правая рука защищающегося, не прерывая своего движения и следуя за движением противника (а это направление полностью совпадает с траекторией движения правой руки защищающегося, и тем самым усиливается эффект воздействия) скручивает еще больше его голову (рис. 114 — перевернуто).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _114.jpg

Не теряя контакта с телом противника, правая рука накладывается на его корпус, надавливая на него сверху, что совсем выводит противника из равновесного положения (рис. 115). Скрутка головы продолжается уже левой рукой, поскольку противник руками достать защищающегося в таком положении не имеет возможности (рис. 115).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _115.jpg

Далее левая рука беспрепятственно выводится на открытое и скрученное горло противника (рис. 116).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _116.jpg

Действия защищающегося зависят от поставленной перед ним задачи: работает ли он на уничтожение или на захват и удержание противника. Фиксация точек на горле (рис. 117)

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _117.jpg

позволяет как удерживать противника, оказывая воздействие на болевые зоны и не травмируя его (1 — зона под подбородком, 2 — боковые зоны под челюстью, 3 — боковые зоны на горле), так и на уничтожение (1 — слом шейных позвонков надавливанием основанием ладони на челюсть, 2 — разрыв гортани, замыканием кольца большим и указательным пальцами, 3 — протыкание горла указательным и средним пальцами, а также удушение, показанное на рис. 118).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _118.jpg

ВАРИАНТ 3. ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ПОД ПРЯМЫМ УГЛОМ ВПРАВО ВНУТРЬ ПО ОТНОШЕНИЮ К АТАКУЮЩЕМУ С ВЫХОДОМ НАРУЖУ

Данный вариант рассчитан на то, что противник уклонился от контратаки защищающегося правой рукой в корпус и стремится разорвать дистанцию отходом назад.

Итак, противник (темные волосы) с более дальней дистанции, чем в предыдущем случае (рис. 119) делает резкую атаку правой рукой и тут же отходит или отклоняет корпус назад с целью погасить возможную контратаку защищающегося.

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _119.jpg

Защищающийся, делая уход внутрь, по отношению к нападающему, при помощи 2-го базового движения бедер, левой рукой встречает и отводит атаку противника, а правой рукой атакует локтем, применяя принцип смены плоскостей движение начинается в вертикальной плоскости, а затем переходит в горизонтальную (рис. 120).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _120.jpg
Перейти на страницу:

Смирнов В. Ю. читать все книги автора по порядку

Смирнов В. Ю. - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" отзывы

Отзывы читателей о книге Техника самозащиты по школе "ЧОЙ", автор: Смирнов В. Ю.. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*