Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Дом и семья » Хобби и ремесла » Школа карточных фокусов - Коцыло Виталий Васильевич (книги онлайн читать бесплатно .TXT) 📗

Школа карточных фокусов - Коцыло Виталий Васильевич (книги онлайн читать бесплатно .TXT) 📗

Тут можно читать бесплатно Школа карточных фокусов - Коцыло Виталий Васильевич (книги онлайн читать бесплатно .TXT) 📗. Жанр: Хобби и ремесла. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Условно разделите колоду на три части (рис. 23), ЛР обращена ладонью вниз, колоду карт держите между большим и средним пальцами и тяните её вправо. Когда нижняя (на рис. — белая) треть колоды выходит (рис. 24), вы двигаете ПР влево и кладёте белую треть на красную, но не выпускаете её из пальцев (рис. 25). Красную треть колоды зажимаете между большим и безымянным пальцами и удерживаете трети колоды разделёнными (рис. 26). Теперь ЛР уходит с левой (синей) третью колоды, а затем движется вправо и помещает синюю треть колоды на белую, одновременно вы выпускаете белую треть из ПР и захватываете её ЛР. ПР вытаскивает из-под низа колоды красную треть и кладёт её наверх колоды (рис. 27). Теперь колода в прежнем порядке (рис. 28).

Школа карточных фокусов - _28.png

Если вы работаете на столе, то эту же съёмку можно сделать несколько иначе. ПР берете белую треть, отводите её вправо, кладёте белую треть наверх колоды, зажимаете красную между большим и безымянным пальцами и отводите ПР вправо. Отведя в сторону средний палец, освобождаете белую треть колоды (безымянный и большой пальцы крепко удерживают красную треть) и шлёпаете её на стол. Левой рукой, тоже со шлепком, помещаете красную треть. Опять колода в прежнем порядке.

ВОЛЬТ

Идиотский вольт

Название этого вольта соответствует его содержанию — на первый взгляд он кажется предназначенным для дураков. В действительности же этот вольт насколько нахален, настолько и остроумен.

Даёте зрителю вытянуть карту, просите заметить её и возвратить назад в колоду. Для этого снимаете 2/3 колоды и сразу же кладёте обратно. Снова приподнимаете часть колоды, но на этот раз около половины. Наконец делаете вид, будто бы снимаете часть колоды, но на самом деле не поднимаете ни одной карты, а только делаете вид, будто что-то удерживаете в ПР.

Зритель кладёт карту наверх удерживаемой в ЛР колоды, а вы делаете вид, будто бы кладёте наверх «карты», удерживаемые в ПР. Вот и все.

Фокус-покус — вольт Деана Муре

Школа карточных фокусов - _30.png

Выбранную карту зритель возвращает обычным образом в колоду, вы мизинцем удерживаете над ней разрыв. Говорите: «Когда я был действительно великим волшебником, мне достаточно было снять колоду, и я находил выбранную карту». Снимаете колоду над разрывом, проходящим над выбранной картой, и показываете лицевую карту (рис. 29). «Надеюсь, что мне повезло и это ваша карта?». Получив отрицательный ответ, переворачиваете вверх лицом вторую половину (рис. 30). Зритель говорит, что и это не его карта. Тогда вы сдвигаете обе половинки колоды, выравниваете её, переворачиваете и поднимаете верхнюю карту — это карта, выбранная зрителем.

ФОРСИРОВАНИЕ КАРТЫ

Форсирование при помощи конической колоды

1-й метод

Форсируемую карту кладёте верхней в направлении, обратном остальным картам колоды. Просите назвать любое однозначное число. Допустим, зритель называет 8. Медленно отсчитываете (не перекладывая!) семь карт и восьмую кладёте поперёк отсчитанных, далее кладёте отсчитанные карты на колоду, выравниваете с колодой верхнюю карту так, чтобы её широкий край лежал над широким краем форсируемой карты.

Скользнув большим и средним пальцами по боковым краям колоды, вы легко захватываете и дублируете две верхние карты как одну, и в таком виде показываете их зрителю.

2-й метод

Форсируемую карту помещаете на пятое место с лица колоды, повернув её широким краем против узкого остальных карт. Большим, указательным и средним пальцами ЛР держите колоду за длинные края недалеко от широкого конца карт.

Затем показываете, как должен действовать зритель. Ему необходимо любую часть колоды вытянуть из-под низа вперёд. Давая объяснение, вы отделяете указательным пальцем ЛР около половины колоды и, удерживая эти карты за боковые стороны, тянете их вперёд. Затем переворачиваете карты, оставшиеся в ЛР — нижнюю карту этого пакета зритель должен запомнить. Переворачиваете левый пакет крапом вниз, а второй подкладываете под него.

Когда зритель вытягивает нижний пакет, то независимо от его толщины форсируемая карта останется в ЛР и займёт положение нижней в левом пакете. Просто, надёжно и безопасно!

Форсирование из веера с четырьмя замеченными картами

Часто надо форсировать всего одну карту. Здесь приводится надёжный и одновременно несложный метод.

Заметьте четыре нижние карты и их порядок расположения, перетасуйте колоду несколько раз, не нарушая порядок расположения этих карт. После этого сделайте простую съёмку — нижнюю половину колоды положите наверх так, чтобы она немного выступала вперёд, и сразу же раздвиньте эти выступающие карты в виде веера. Затем указательным пальцем контролируя положение четырех замеченных карт, раздвигаете их несколько шире, чем остальные карты. Предлагаете зрителю сделать «свободный» выбор. Подсовываете ему в руку эти карты, сильно удерживая колоду за другой конец. В большинстве случаев зритель выберет одну из подготовленных вами карт.

Убедительность этого метода в том, что вы предлгаете для выбора, в противовес классическому форсированию, не одну, а четыре замеченные карты. Теперь вам остаётся определить, какая из подготовленных карт отсутствует.

Форсирование тасовкой

Наверх колоды кладёте форсируемую карту. Поворачиваете колоду лицом вверх и тасуете её обычным способом, при этом при первом движении вы стягиваете одновременно верхнюю и нижнюю карты, для чего сверху нажимаете на карты большим пальцем, а снизу — остальными пальцами. Далее продолжаете тасовку обычным способом. Повторяете действие (тасовку), зритель должен сказать в желаемом месте «стоп!». Вы сразу же останавливаетесь и стасованную часть карт роняете в ладонь, при этом пакет переворачивается и лежит крапом вверх. Зритель берет верхнюю (форсируемую) карту.

Slip-cut — forcieren

Этот приём заключается в том, что во время съёмки верхняя карта колоды соскальзывает и падает поверх нижней половины колоды. Описанный ниже метод похож, но имеет коренные отличия: форсируемая карта выскальзывает из-под низа колоды.

Школа карточных фокусов - _31.png
Рис. 31

Форсируемую карту кладёте самой нижней в колоде. Захватываете колоду ПР так, чтобы три пальца охватывали правый длинный край колоды и переходили на её лицевую поверхность. Благодаря этому освобождается большой палец — им вы можете перелистывать карты за передний угол до тех пор, пока зритель не скажет «стоп!» (рис. 31). Вы сразу же останавливаетесь, захватываете карты ниже разрыва ЛР и удаляете их. Так это представляется зрителям. А на самом деле пальцы ПР придерживают нижнюю карту и вытягивают остальные карты нижнего пакета, а нижняя карта соскальзывает под низ верхнего пакета — «точно на то место, где вас остановил зритель». Показываете её зрителю — форсирование завершено.

Ящичек для форсирования

Школа карточных фокусов - _32.png

Единственный секрет ящичка — уровень расположения дна. Выбирают его так, чтобы снизу образовалась полость глубиной 5-8 мм, ограниченная стенками и дном (рис. 32а, 32б, 32в все объясняют). Посредине, внутри ящичка располагается лента, которая одним концом прикреплена к задней стенке на 1 см ниже её края.

Перейти на страницу:

Коцыло Виталий Васильевич читать все книги автора по порядку

Коцыло Виталий Васильевич - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Школа карточных фокусов отзывы

Отзывы читателей о книге Школа карточных фокусов, автор: Коцыло Виталий Васильевич. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*