Главное, ребята, сердцем не стареть! - Харин Сергей Петрович (бесплатные книги онлайн без регистрации .TXT) 📗

Одним из действенных путей вовлечения молодёжи в научно-техни­ческое творчество, повышения её профессионального уровня является проведение конкурсов мастерства. 23 представителя ведущих техничес­ких отделов участвовали в конкурсе на лучшего молодого конструкто- ра-механика. Перед ними стояла задача - технически грамотно выпол­нить эскиз детали, решить две конструкторские задачи, ответить на тео­ретические вопросы. Первое место завоевали старший техник-конструк­тор А. Кириллов, второе и третье места - у инженера-конструктора В. Лазарева и старшего техника-конструктора Н. Кириллова. Все ребята трудятся в отделе 10.

Конкурсы на звания «Лучший молодой конструктор», «Лучший моло­дой технолог» стали доброй традицией. Инженеру-конструктору отдела 28 А. Пшеницыну было присвоено звание «Лучший молодой электроник».

В настоящее время СМС рассматривает вопрос о проведении конкурса мастерства на лучшего молодого мастера завода.

Молодые рационализаторы завода в 1980 г. участвовали в областной выставке научно-технического творчества. Лауреатом стал слесарь- электромонтажник цеха 26 И. Зонов, а инженеру-конструктору отдела 10 А. Устюжанинову присуждена премия комсомола области. За актив­ное участие в выставке комсомольская организация завода награждена Почётной грамотой обкома ВЛКСМ и областного Совета ВОИР

91

Есть у нас и свои проблемы. Заводской совет НТТМ работает не в полную силу: он слабо руководит отрядами в цехах и отделах. Отсюда и недостаточный охват соревнованием молодёжи предприятия. Направле­ний для работы много - это и внедрение робототехники и автоматичес­ких линий с использованием мини-ЭВМ, более полное использование основных фондов предприятия.

А Удачин, председатель СМС завода.

Статья о молодых специалистах е заводской газете

92

Совет молодых специалистов

Ежегодно на нашем заводе проводятся конкурсы мастерства среди технологов, конструкторов, а в последнее время и среди инженеров-элек- троников, конкурсы стали хорошей школой для молодых инженерно­технических работников, позволяющей проверить свои силы и накоплен­ные знания в решении технических задач.

За период с 1977 по 1981 гг. в этих «технических олимпиадах» при­няли участие около 250 человек. В подготовке и организации конкурсов принимают участие ведущие специалисты нашего завода Е. И. Бабин­цев, М. Е. Вепрев, Ю. Н. Лысков, Г. С. Сырнев и др.

В процессе подготовки к конкурсам закрепляются старые знания, при­обретаются новые. Эти состязания творческой мысли являются хорошей подготовкой к городским конкурсам конструкторов, технологов, позволя­ющим нашим молодым инженерам успешно выступать в них. Так, в пос­леднем городском конкурсе конструкторов все три призовых места завое­вали наши специалисты В. Лазарев, Н. Кириллов, П. Лунин (отдел 10).

Несмотря на все положительные моменты, хотелось бы коснуться и некоторых слабых мест в организации и проведении конкурсов. Посмот­рим, например, на список победителей, начиная с 1977 года. 1977 г. -

В.      Иглин, Н. Червяков, В, Савиных, В. Тюлькин (отдел 10); 1978 г. -

А.      Бармин, Г. Гвоздева, А. Востриков (отдел 10); 1979 г. - И. Ведерников (отдел 10), В. Кривошеин (отдел 12), П. Лунин (отдел 10). 1981 г. -

А.      Кириллов, В. Лазарев, Н. Кириллов (отдел 10). Как видно, подавляю­щее большинство призёров из отдела 10, и совсем никого из конструк­торского отдела нашего завода - отдела 11. Очень низка активность мо­лодых конструкторов отдела 28, технологов из цехов завода.

Ещё один момент. Многие молодые специалисты нашего предприя­тия начинают работать производственными мастерами в цехах. Их дея­тельность до сих пор выпадала из поля зрения совета молодых специа­листов. В скором времени положение должно измениться. В январе-фев­рале 1982 г. будет проведён первый заводской конкурс мастеров, кото­рый определит лучших. Хочется надеяться, что он соберёт большое ко­личество участников, и все заинтересованные лица заранее позаботятся о подготовке к нему.

П. Таратуто

70 - ВЛКСМ

В.      Мамонов, цех 26

Мчались тачанкой бесстрашною Алому вихрю вслед Кровью и потом пропахшие Семьдесят огненных лет!

Им выжигали, резали Звезды на юной груди,

Их по ночам с обрезами Ждали в степи кулаки.

Вспыхнуло сердце Корчагина Факелом ярким в борьбе Светом зажгло отчаянным Тысячи новых сердец.

В годы войны мужали,

Пытки любой не страшась И под огнем кинжальным Грудью на пули ложась.

...Памятником застоя Нынче назвали БАМ,

Но не для тех, кто строил,

Сердце оставив там.

Но не для тех, кто молод,

Кто не считая года,

Жизнь свою с комсомолом Крепко связал навсегда!

94

ПОЛИТИЧЕСКОЕ И ИДЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЁЖИ

Важнейшим направлением в деятельности комсомола являлось идей­ное воспитание молодого поколения. Комитет комсомола, комсомольские организации завода уделяли повседневное внимание общеобразователь­ной и политической учёбе работающей молодёжи. «Каждому молодому труженику - среднее образование» - под таким девизом в цехах завода ежегодно проводилась большая работа по вовлечению молодёжи в ШРМ.

Школа рабочей молодёжи № 3, директор М. М. Саравайский. В шко­ле училось около 600 человек. В наши дни лозунг «Комсомол! В поход

Президиум выпускного вечера ШРМ М3. Выступает секретарь комитета комсомола В Перминов

95

за знаниями» был в действии. Нужно отметить настойчивость педкол­лектива школы в работе с молодёжью, не имеющей среднего образова­ния. Помощь и поддержку всегда оказывали секретари комсомольских организаций. Трудно было учиться и работать, да ещё заниматься се­мейными делами. Чтобы помочь молодёжи, в школе появилась очно-за­очная форма образования. В этих классах, например, учились Павел Лобастов (цех 27), Тамара Бизяева (цех 44).

Павел Лобастов отмечался настойчивостью, признавал лишь отлич­ные оценки, активный, собранный, комсорг цеха.

Тамара Бизяева - умная, скромная, очень ответственно относилась к своему долгу ученицы.

Олег Вылегжанин, секретарь комсомольской организации цеха 40, заканчивая школу, сказал: «Сегодня, получая аттестат зрелости, хочется сказать большое сердечное спасибо учителям». И действительно, школа прививала своим питомцам любовь, стремление к знаниям, и эти знания помогали им в жизни. Многие затем поступили в профессиональные учебные заведения и получили высшее образование.

Вручение еымпела победителю соревнования е честь XXV съезда КПСС секретарю комсомольской организации цеха 38 С. Новикову,

96

Большое внимание комсомольская организация завода уделяла и по­литической учёбе. В системе политического образования учились мо­лодые люди, имеющие среднее образование. На заводе работали круж­ки: «Основы коммунистической морали», «Основы экономических зна­ний» и др. Пропагандистами в кружках были самые опытные и гра­мотные люди в цехе: начальники цехов, мастера, технологи, такие, как

В.      В. Куклин (цех 50), Ю. Г. Изюмов (цех 37), А. П. Пластинин (цех 38), И. В. Тимерханов (цех 71), А. Ф. Золотарев (цех 50), Т. С. Казакова (цех 35), А. К. Беляков (цех 57), и много-много других, кто передавал свои знания молодёжи.

Много лет был пропагандистом в комсомольском кружке А. К. Беля­ков. Он умело передавал свои знания и опыт, любовь к труду молодым, интересно и грамотно проводил занятия. Из 17 юношей и девушек, ко­торые занимались у него, все успешно выполняли свои социалистичес­кие обязательства, трое награждены правительственными наградами.

У многих были свои «изюминки» в работе со слушателями кружков. Например, В. В. Куклин занимался индивидуальной работой со слуша­телями. Он отмечал, что необходимо знать своих слушателей, знать, о чём они думают, какие телеграммы по телевидению смотрят,