Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Документальная литература » Прочая документальная литература » Учебник выживания снайпера. «Стреляй редко, но метко!» - Ардашев Алексей Николаевич (читать полностью бесплатно хорошие книги .TXT) 📗

Учебник выживания снайпера. «Стреляй редко, но метко!» - Ардашев Алексей Николаевич (читать полностью бесплатно хорошие книги .TXT) 📗

Тут можно читать бесплатно Учебник выживания снайпера. «Стреляй редко, но метко!» - Ардашев Алексей Николаевич (читать полностью бесплатно хорошие книги .TXT) 📗. Жанр: Прочая документальная литература. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Наиболее эффективной считалась работа снайперов в паре, когда они поочередно выполняли функции «снайпера-наблюдателя» и «снайпера-истребителя». Снайпер-наблюдатель с помощью бинокля осматривал местность в широком угле зрения, обнаруживал и указывал цели, определял результаты стрельбы и давал «истребителю» поправки: по дальности – в метрах, боковые – в тысячных или в фигурах цели. Через определенное время снайперы сменяли друг друга.

Учебник выживания снайпера. «Стреляй редко, но метко!» - i_058.jpg

Торжественное вручение снайперской винтовки на фронте

Уже в тот период снайперы осваивали и противотанковые ружья для борьбы с удаленными целями или целями за бронещитами, в амбразуре и т. п. (делались даже попытки установки на ПТР оптических прицелов). Пара снайперов могла иметь на вооружении, кроме снайперских винтовок, одно ПТР. С одной стороны, это было возрождением на новом этапе применения в полевых боях мощных крепостных винтовок, с другой – много позже, в 1980-х годах эта практика воплотится в крупнокалиберных снайперских винтовках.

Снайперам придавалось большое значение в масштабах не только подразделений, но и частей. Скажем, летом 1943 г. при подготовке оборонительной операции под Курском, в стрелковых полках специально готовили по 25–30 снайперов. В ряде случаев группы снайперов и пулеметчиков становились главной огневой силой стрелковых частей – например, когда отставала или не могла работать артиллерия.

Учебник выживания снайпера. «Стреляй редко, но метко!» - i_059.jpg

Кавалеры Ордена Славы – выпускницы Центральной женской школы снайперской подготовки

Интересно, что в 1943 г. на одном из совещаний в Наркомате обороны СССР прозвучало обоснованное предложение в штатах стрелковых и мотострелковых взводов иметь на постоянной основе снайперскую пару, а в стрелковых полках – офицера-инструктора по работе снайперов. К сожалению, это положение не было закреплено.

Учебник выживания снайпера. «Стреляй редко, но метко!» - i_060.jpg

Один из зачинателей снайперского движения на Ленинградском фронте Герой Советского Союза В.Н. Пчелинцев ведет занятия по обращению со снайперской винтовкой СВТ обр.1940 г.

В начальный период войны на вооружении советских снайперов оказалось два типа снайперской винтовки под один и тот же патрон – 7,62-мм магазинная снайперская винтовка обр. 1891/30 гг. с оптическим прицелом ПЕ или ПУ и самозарядная СВТ-40 с прицелом ПУ (такое «дублирование» имело место и в других типах стрелкового вооружения – пистолет и револьвер, тяжелый и облегченный станковые пулеметы – и не только в РККА). История и особенности обоих образцов снайперских винтовок будут рассмотрены чуть ниже. Пока же отметим, что основным, наиболее массовым образцом в руках советских снайперов в годы войны стала магазинная винтовка обр.1891/30 гг. с оптическим прицелом ПУ. Неоднократно русская «трехлинейка» была надежным и неприхотливым боевым оружием, но как основа для снайперской винтовки имела ряд недостатков – в частности, требовали доработки ее спусковой механизм и ложа. Однако в ожидании принятия на вооружение самозарядной винтовки в начале 1930-х годов ограничились незначительными изменениями, связанными с установкой оптического прицела.

Учебник выживания снайпера. «Стреляй редко, но метко!» - i_061.jpg

Зимние занятия в снайперской школе в Рязани. При обучении все еще использовались винтовки с прицелом ПЕ

Снайпер В.Н. Пчелинцев, однако, вспоминал: «Претензий к боевой снайперской винтовке обр. 1891/30 гг. у нас не было. Основные замечания касались оптики. Основываясь на боевом опыте, мы выразили пожелания, чтобы прицел был бы несколько модернизирован и к нему изготовлены некоторые необходимые на фронте приспособления… Мы предлагали разработку специальной прицельной сетки и более удобного расположения прицельных маховичков. Из приспособлений нас интересовали два элемента: солнцезащитный поворотный козырек на объектив и гофрированный резиновый тубус на окуляр прицела». Кроме того, опытные снайперы предлагали разработать и пустить в производство небольшими сериями снайперский патрон, который обеспечивал бы лучшую кучность стрельбы. Однако этот элемент комплекса снайперского вооружения («патрон – оружие – прицел») появится только после войны. Пока же снайперы старались отбирать для пристрелки и стрельбы патроны одной валовой партии.

В любом случае главный вклад в успех снайперской борьбы вносили, конечно, не винтовки, патроны или прицелы (хотя ни в коем случае нельзя недооценивать их роль в тонкой снайперской работе), а сами снайперы.

Подготовка снайперов-специалистов широко развернулась в войсках. Как и других специалистов, их готовили в запасных частях. Практиковались специальные снайперские сборы, для повышения квалификации проводили армейские и фронтовые слеты снайперов.

Часто профессией снайпера овладевали как второй бронебойщики, артиллеристы, минометчики стрелковых частей. Так, снайпер 169-го стрелкового полка 86-й стрелковой дивизии старший сержант Н.Ф. Семенов был вторым номером минометного расчета и выходил на передний край со снайперской винтовкой, когда минометчики не вели бой. К 10 июня 1943 г. в его снайперской книжке числилось 218 уничтоженных гитлеровцев. Кроме того, Семенов подготовил 94 снайпера. Ученики Семенова уничтожили 580 солдат и офицеров противника.

Большую работу по повышению квалификации снайперов провели курсы «Выстрел». Накануне войны здесь подготовили труд «Снайпер», во время войны – труды «Снайпер в бою», «Снайпинг и подготовка снайперов». 20 марта 1942 г. в подмосковных Вешняках была организована школа инструкторов-снайперов для войсковых частей, а 15 мая предложено сформировать при школе 3-месячные курсы для обучения снайперов непосредственно при школе. 18 июля сроки обучения увеличили до 6 месяцев – фронты требовали снайперов-специалистов и, соответственно, инструкторов снайперского дела высокой квалификации. Сформировалась Центральная школа инструкторов снайперского дела с 6-месячным сроком обучения. При ней сформировали школу отличных стрелков снайперской подготовки с 3-месячным сроком обучения и женские курсы отличных стрелков снайперской подготовки с такой же длительностью подготовки. 21 мая 1943 г. женские курсы были переформированы в Центральную женскую школу снайперской подготовки. Война выявила «равноценность» мужчин и женщин в снайперском искусстве (хотя порой и сейчас это подают как сенсацию). Людмила Павличенко стала одним из самых известных снайперов Второй мировой войны. Обучали снайперов и курсы при штабах партизанских соединений и крупных партизанских отрядах.

Снайперов готовили и военно-учебные пункты Всевобуча («всеобщее военное обучение»). Однако 110-часовая подготовка без отрыва от производства не позволяла хотя бы вкратце познакомить будущего снайпера с тонкостями его боевой работы. И вскоре начали создаваться специальные «школы отличных стрелков снайперской подготовки» (ШОССП) с 3—4-месячной программой обучения (уже с отрывом от производства). За 1941–1944 гг. в системе Всевобуча было подготовлено в общей сложности 428 335 отличных снайперов, в системе ОСОАВИАХИМа основам снайпинга обучили около 139 тысяч человек. В учебных формированиях центрального подчинения было подготовлено 9534 снайпера высокой квалификации. Централизованная подготовка снайперов не отменяла работы по их подготовке и повышению квалификации в соединениях действующей армии – как уже упоминалось, практиковали прикрепление к лучшим снайперам молодых, так возникали своего рода фронтовые школы.

О значении, которое придавалось снайперам уже в первый период войны, можно судить хотя бы по таким документам.

Из Приказа НКО № 0052 от 16 марта 1942 г. «Об усилении пехотного ядра и средств противотанковой обороны в стрелковых дивизиях»: «1. Усилить каждый стрелковый взвод стрелковых полков дивизий на 3 снайпера, 4 стрелка и один ручной пулемет. 2. Ввести в состав стрелковой дивизии учебный батальон для подготовки младшего командного состава…».

Перейти на страницу:

Ардашев Алексей Николаевич читать все книги автора по порядку

Ардашев Алексей Николаевич - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Учебник выживания снайпера. «Стреляй редко, но метко!» отзывы

Отзывы читателей о книге Учебник выживания снайпера. «Стреляй редко, но метко!», автор: Ардашев Алексей Николаевич. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*