Моя душа в другом теле; Человек и космос - Скобелева Татьяна (читаем книги онлайн бесплатно полностью txt) 📗
После этого ребенок оказался полностью в их власти. Невидимые существа не давали ему встать, трясли, бросали на кровать. Так продолжалось до вечера. Мать попросила невидимых (гостей( разрешить ему подняться, подвигаться, сходить хотя бы в магазин. Не разрешили. Только в шесть часов вечера дали ему встать и выйти отправить письмо, но при условии, чтобы по возвращении сразу лег.
Измученный ребенок впервые тогда пожаловался матери:
- Нет больше сил терпеть такое...
Наталья Александровна попыталась в разговоре с (гостями( победить их злость доброжелательностью, но ничего из этого не вышло.
- А мы гордимся, что злые. Мы - злые! - был ответ.
Позже, когда Лаврищева установила контакт с одесской группой по изучению аномальных явлений, координатор писал ей: (Можете сказать Домовенку, что такое законы нравственности. Если у него есть разум, он не может быть безнравственным(.
Злые отреагировали моментально: (Мы нравственные!(
- Значит, не злые?
- Нет, злые. Это наша кличка.
- Имя, а не кличка.
- Да, это верно.
Наталья Александровна неделями наблюдала, как (гости( постепенно овладевают мозгом сына. Обратиться за помощью куда-нибудь она не могла: боялась как бы в психушку не заперли ее или сына, или их обоих вместе. А сама она была не в силах предотвратить развитие событий от простых подталкиваний к сложным движениям, наклонам, поворотам, мимике. (Тренировка( шла и по использованию голосовых связок - от звуков и слогов ко все более пространной и разборчивой речи, иногда пугающе близкой по тембру к истинному голосу Саши.
Координатор, характеризуя насилие, чинимое невидимыми над Сашей, писал: (Еще в старину было замечено, что домовые силой заставляли человека ходить на четвереньках(. При этой фразе они всполошились, а один из них заявил, что он так делал один раз в 19-м веке и один раз в 16-м с дедушкой, которого заставил на четвереньках четыре раза обойти вокруг стола. Когда Наталья Александровна возмутилась, говоря, что пугать и мучить старика это издевательство, он оправдывался, что с дедушкой ничего не случилось, а только испугался очень.
По мнению Натальи Александровны, у невидимых собеседников имеются отличительные черты - разные характеры, вкусы, интересы, лексикон, даже тембр.
Характерной особенностью почти всех полтергейстов, в том числе и харьковского, является матерщина, причина которой остается неизвестной. Даже записку написал с неприличными выражениями. У Лаврищевой Дуся с Мулей (обе - женщины, если их так можно назвать) ругались отборным матом, заводили нецензурный разговор о сексе. Саша, ничего не понял и все переспрашивал мать, что они говорят. Очевидно, их интересовала реакция Натальи Александровны. В ответ на такое хамство она не только возмутилась, но и прекратила с ними разговаривать. На время, конечно.
А теперь - сенсация!
Спектр проявлений этих сущностей оказался очень широким, т.к. кроме выше описанного они вылечили ребенка не только от простуды, но и от тяжелых хронических заболеваний почек, печени и желудка. Это документально подтверждено в медицинской карте.
По мнению кандидата технических наук В.Г.Ажажи, полтергейст проявление существ из параллельного мира. Исследования полтергейста в 1983 году в Москве в квартире Савиных проводились специальной комиссией на современном научно-техническом уровне. В результате члены комиссии пришли к выводу, что это высокоразвитая цивилизация, живущая на Земле. На этом акте есть подпись и В.Ажажи.
В заключение такая информация: Лаврищева находится в разводе со своим мужем. Но отец Саши летом 1990 года подарил сыну кассетный магнитофон. Воспользовавшись такой возможностью, Наталья Александровна записала на магнитофонной ленте многочисленные разговоры с невидимыми существами. В феврале 1991 года, когда мы специально приехали к ней, она любезно подарила нам эти кассеты. И теперь у нас имеются магнитофонные ленты с голосами (людей( неизвестного мира.
Так что, хочется нам этого или не хочется, но и такие обитатели нашей планеты существуют. Но вряд ли они являются надеждой Космоса на руководящую роль определенного этапа высокого уровня Мирового Разума. Хочется надеяться, что Человечество Земли окажется колыбелью Человека разумного и вечного, такого, которому со временем, возможно, тоже станет не нужным его прежнее физическое тело.
Глава 22. Заключительная
Инопланетяне, Высший Разум, обо всем этом можно говорить бесконечно. И у меня было большое искушение поместить в предыдущей главе фотографию Тааны-Аэл-Лань, где у нее над головой зависла "тарелка". Фото честное, в архиве есть несколько цветных фотографий, подаренных Тааной, где видны этапы появления этого НЛО. И она сама часто говорит о космических кораблях.
Так что, братья по разуму у нас, похоже, все же есть. Только вот говорить о разуме людей все-таки рановато. Поэтому и не идут пока с нами на контакт на официальном уровне представители других цивилизаций. Но это уже тема другой книги. Каким же образом может проявлять себя сущность, не обладающая плотным физическим телом?
Наверное, по-разному. Один из примеров могу привести. В ( 5 за 1993 год в газете "На грани невозможного" была опубликована статья Аллана Чумака "Я слышу голос..." Вот отрывок из этой публикации:
"Меня познакомили с двумя женщинами. Как и первый целитель, они сообщили мне, что видят вокруг моего тела очень большую ауру. Они предложили мне закрыть глаза и выполнить простое энергетическое упражнение. Я согласился. Неожиданно я почувствовал, что весь мир вокруг меня совершенно изменился. Я увидел, что люди, действительно, обладают аурой, что все вещи в этом мире - живые, что все, что есть в этом мире, связано между собой. Я увидел, что весь мир имеет цвет, и услышал, как он звучит. Это была прекрасная музыка. В этот момент я понял слова Христа: "Имеющий очи, да увидит, имеющий уши, да услышит". Мое видение было настолько реально, что даже не возникло вопроса о том, верить в это или нет. В этот момент я родился как целитель и умер как журналист.
С этого момента моя работа стала интересовать меня все меньше и меньше. Я чувствовал себя ребенком, который только родился и ничего не знает о том мире, в котором живет. У меня были тысячи вопросов о том, что я увидел, и я использовал малейшую возможность для того, чтобы получить на них какой-нибудь ответ. И вот в какой-то момент я услышал голос. Он звучал внутри меня. Голос сказал мне: "Сегодня в одиннадцать часов вечера тебе надо остаться дома одному. Приготовь тетрадь и ручку. Ты начинаешь учиться". Интересно, что голос не вызвал у меня никакого удивления. Я воспринял это так, как будто всю жизнь ждал этого. И, тем не менее, я чувствовал себя подобно первокласснику накануне первого сентября. Уже в 10 часов я сидел за столом с ручкой в руках и толстенной общей тетрадью. И вот в 10.30 голос вновь зазвучал во мне. "Ты слишком торопишься, - сказал он мне. - Нужно быть немного спокойнее..." Это был доброжелательный мужской голос, который говорил со мной очень просто. Он сообщил мне, что теперь каждый день с 11 вечера и до 4 часов утра он будет учить меня. Мое обучение будет строиться по следующему принципу: 45 минут лекция, 10 минут вопросы и ответы на них и 5 минут перерыв. Конечно, я был согласен на все. Однако в первые же часы этот график был нарушен, так как у меня было столько вопросов, что я не мог прерваться ни на секунду. Но вот часы показали четыре часа утра. Я был так возбужден, что мне даже в голову не приходила мысль о том, чтобы отправиться спать. Я продолжал задавать вопросы. Однако голос молчал.
С этого дня занятия стали проходить ежедневно и очень напоминали традиционное обучение в институте. Внутри себя, как бы на некоем экране, я видел определенные картинки и одновременно слышал объяснения к ним. Мне давали ровно столько информации, сколько мог понять в этот момент. Однако это не было похоже на зубрежку. Учитель заставлял меня постоянно анализировать полученную информацию, самому искать ответы на свои вопросы. Мне показывали, как устроена Вселенная на самом деле и как представляют ее себе люди, рассказали о том, что существует тонкий, духовный мир, и объяснили, как он связан с миром физическим. С каждым днем я начинал понимать больше и больше. Мое развитие шло какими-то бешеными темпами. И так продолжалось полтора года".
