ЙО-ХО-ХО! Весёлый учебник для пиратов и журналистов младшего возраста - Колпакова Ольга Валерьевна (читать полную версию книги txt) 📗

– Мы знаем, что он любит, – встрял Сеня. – Кокосовую кашу и вообще всё, что можно жевать. Вон, последняя банка варенья осталась. А на вид такой худой…

– Но это совсем не важно для читателей, – терпеливо объясняла журналистка. – Им интереснее узнать, что Худорожкин не разбойник, а честный внук честного путешественника.

– Значит, интервью – это сроду не то, что Худорожкин у тебя отобрал? Значит, это просто вопросы и ответы? – сделал вывод Гоша Старая Калоша. – Ну-ну… Вот у меня одна двоюродная прабабушка была. Так она часто у своего мужа брала интервью.

– Неужели в нашей родне были ещё журналисты? – удивилась Пиастра. – Со вчерашнего дня я стала думать, что все мои родственники – пираты.

– Да нет, она не была журналистом. Просто у неё характер был такой приставучий. Прадед придёт домой вечерком, а бабуля ему сразу вопрос: «Где пропадал?» «Да так, новый план нападения на английский корабль набрасывали с приятелями», – отвечал он. А у бабули уже второй вопрос готов: «А какого же чёрта от тебя ромом несёт?» «А это не ром… Это мы чай с забродившим вареньем пили». Она опять: «Ты, старый одноногий Сильвер, за дурочку меня принимаешь?» Прадед отвечает: «Нет, клянусь сикарахой». Сикараха – это такое страшное морское чудовище.

– Какое весёлое интервью, – оценил Сеня, – и чем же оно заканчивалось?

– Дракой, – вздохнул Гоша. – Эта прабабушка была очень властной пираткой.

– Никакое это не интервью, – сказала Пиастра. – Хотя сейчас некоторые телеканалы и из такой истории могут целую передачу сделать. Из настоящего интервью люди должны что-то новое узнавать. Вот как про историю Худорожкина. А что из твоего рассказа мы нового узнали?

– То, что двоюродная прабабушка не была дурочкой, наверное, – пожал плечами Гоша.

– Интервью берут у какого-нибудь известного человека. У того, которого все знают. Или у того, с которым интересно было бы всем познакомиться, послушать его истории, узнать его мнение. И всё, что тебе этот человек говорит, надо на диктофон или видеокамеру записывать. Чтобы потом его слова не перепутать. Ой, я же по телефону говорю! – вспомнила вдруг Пиастра.

– Ничего, ничего, – раздался в трубке голос главного редактора Ивана, – мне очень интересно было послушать про ваших родственников.

– Видишь, а ты говоришь, что это не интервью, – ухмыльнулся Гоша. – Податься, что ли, в журналисты…

Трое суток не спать, лишь вопросы задавать… – запел он.

– Пиастра, а ты уверена, что этот Худо-рожкин говорит тебе правду? – поинтересовался Иван в трубке.

– Факт! Информация проверена. Я собственными глазами видела фотографии и дневник его дедушки.

– Ну что же. Рискуем, конечно. Но скоро ведь подписка, нужно чем-то привлечь читателей, – размышлял главный редактор. – Поставим твоё интервью в завтрашний номер. Ты ещё заказывала место под репортаж с Пиратского острова.

Пиастра вздохнула:

– Понимаете, репортаж на какое-то время придётся отложить. Дикари оказались не дикарями, а пиратами. Но зато Худорожкин – точно Худорожкин. Да, заголовок у интервью пусть будет такой: «Тайна украденного наследства».

Яма первая

Представьте, что вы отправляетесь на интервью с доктором Айболитом. Какие бы вопросы вы ему задали? У кого бы вы ещё хотели взять интервью? С кем вам было бы интересно беседовать? Нарисуйте, как вы берёте интервью.

Перепишите эту заметку в виде интервью:

«Новости из конторы Деда Мороза. До Нового года осталось совсем немного, и у Деда Мороза голова идёт кругом. Нужно разучить пять новых новогодних песен, вытащить парадную шубу из чулана и починить её, потому что в чулане водится моль, но это ещё не главные проблемы. Возникли неожиданные сложности в отношении ёлок. Леший наотрез отказывается дать разрешение на их рубку. Неужели дети останутся без ёлок? Дед Мороз говорит, что тогда либо придётся украшать ёлки прямо в лесу, либо срочно увеличить число искусственных ёлок, которые пахли бы как настоящие. Иначе куда класть подарки? Кстати, подарки уже все заготовлены, и мешок ждёт не дождётся, когда его взвалят на плечи. И ещё одна новость: в этом году Дед Мороз придёт к нам с новым посохом, потому что старый сломался прошедшим летом, когда Снегурочка тренировалась в прыжках с шестом…»

Яма вторая

Теме «Интервью» можно посвятить два-три урока. Дети охотно играют в интервью, будь это пресс-конференция или разговор один на один. Пусть все попробуют себя в роли и журналиста, и интервьюируемого.

Вспоминаем, какие интервью смотрели, слушали, читали в последнюю неделю. О чём там говорили журналист и гость?

Поработайте с диктофоном. Можно объявить конкурс интервью: разбиваемся на редакции, у каждой свой герой. Кто задаст ему самый неожиданный вопрос и даст интересный ответ?

Готовимся к интервью с гостем (пригласите писателя, художника, директора школы, сторожа, дворника, бабушку). Или пусть кто-нибудь из ребят возьмёт на себя роль интервьюируемого, нарядившись пиратом, Бабой-ягой.

Разрабатываем вопросы. Выясняем, как правильно вести интервью:

1. Не задавать вопросов, ответы на которые общеизвестны; которые могут обидеть гостя; которые уже были заданы.

2. Не задавать более одного вопроса за раз.

3. Не перебивать собеседника во время ответа.

4. К гостю нужно обращаться вежливо, не забывать говорить «скажите, пожалуйста» и благодарить за ответ.

Договариваемся, что вопросы будем задавать по очереди, предварительно представляясь (пусть дый придумает, из какой он редакции). В конце интервью гость может вручить приз за самый интересный вопрос.

Поиграйте в «Интервью на букву…». Интервью на букву «в» может звучать примерно так:

«– Уважаемые телезрители, в эфире программа «Новости подводного мира». У нас в гостях водяной Зелёная Борода. Скажите, пожалуйста, уважаемый водяной, какие проблемы больше всего беспокоят вас в вашем подводном мире?

– Водовороты, Володя, водовороты всех всё время волнуют!

– Это, наверное, ужасное зрелище…

–  Вообще! Водоросли вьются, ветер воет, водомерки визжат, водяных выворачивает, а водолазы вешаются.

– И неужели нет никакого способа укрыться от водоворотов? – Вверх выскочить, выждать – вот выход…» и т. д.

Полянка для пикника

Интервью у самого себя

–  Какие конфеты я люблю больше всего?

– Какую книгу я сейчас читаю?

– Моя любимая игра или игрушка.

– Кого я считаю настоящим другом?

–  Чем я планирую заняться в ближайшие выходные?

– А на следующие десять лет какие у меня планы?

– Что бы мне хотелось передать или пожелать самому себе?

Глава семнадцатая. Про то, как астра, пираты и худорожкин строят планы

После того, как пираты узнали, что такое интервью, они, зевая во весь рот, сходили умыться. А с берега моря пришёл Худорожкин.

– Не могу рыбачить. Рыба ведь тоже живое существо. И вообще, весь режим дня и ночи нарушился. – Он высыпал на стол утреннюю добычу – несколько метров морской капусты для салата. – Я обычно утром делал эскизы. Потом читал хорошую книжку. После этого начинал рисовать… А вечером становился невидимым и вылезал на крышу смотреть на звёзды.

– А у меня по режиму жить не получается, – поделилась в свою очередь Пиастра. – То в командировку с утра пораньше отправят, то за ночь надо материал написать.

– Надо жить, не тужить, – пропел Гоша, – есть конфеты и квас пить! Вот, угощайтесь. Только что из погреба.

Все попили вкусного прохладного кваса. Пиастра вспомнила, что у неё в сумке ещё полбутылки лежит. Она думала, что дикари им голову моют. Но сумка на глаза не попалась, и тётя опять про него забыла.