Виртуальная любовь в 6 «Б» - Матвеева Людмила Григорьевна (читаем книги txt) 📗
– Мне мама не разрешает держать котенка, и щенка не велит, и даже ящерицу или рыбок – нельзя, и все.
– Злая? – с надеждой спросила Оля.
– Нет, но у нее аллергия на звериный запах.
– А у моей нет никакой аллергии, – похвалилась Оля. Она решила, что ее мама тоже классная, Оля держит всяких животных, а мама смирилась. Только карликового зайца не разрешила: «Его-то нам и не хватало. Не вздумай приносить». Но заяц Мелкий был уже в квартире, он смирненько сидел в коробке под диваном. И никакого запаха от него не прибавилось – запах и так был вполне сильный. Ну и что? Животные всегда так пахнут, ничего удивительного.
С тех пор как Лидка познакомилась с Виртуалом, она жила в состоянии потрясения. Случилось невероятное, это было ясно. Но как вести себя Лидке с этим самым невероятным? С какого боку подойти к Виртуалу? Он много обещает, а выполнит ли? Лидка сомневается. Вот она сидит на бульваре и ждет: может быть, придет Виртуал? Сядет вот сюда, рядышком с Лидкой, и это будет замечательно. А потом начнет выполнять свои обещания – и Лидка получит сразу все: богатство, любовь без измен и еще немного ума на каждый день.
Но Виртуал не приходит. Остается строить планы, а можно назвать их светлыми мечтами. Например: будет богатство – можно будет купить ту зеленую маечку, которую Лидка видела в супермаркете. И еще туфли, как у Агаты – на высоком каблучке, черные, замшевые. Агата вчера предложила девчонкам их примерить, но Лидка не стала: у Лидки нога намного больше, девчонки начнут прикалываться и смеяться. Лидка сказала им: «У меня скоро будут такие же туфли, даже лучше». И еще она купит себе золотой слиток – это так приятно, иметь свой собственный золотой слиток. Много всего купит Лидка, когда станет богатой. Ей все будут завидовать, а это так приятно, когда тебе зaвидуют, а ты – нет.
А любовь? Это вообще! Лидка скажет Агате: «Ты смеялась надо мной и считала меня дурой. Я влюблялась в каждого мальчишку, а они в меня не влюблялись. Но ведь я к ним прикалывалась! Это был мой поиск любви. А теперь все нашлось – верная и вечная любовь». Лидка покажет Агате язык или лучше фигу.
Где же Виртуал? Почему не приходит?
Мимо Лидки бежит Леха, человек очень постоянный, но в то же время очень влюбчивый. Он летит со всех ног по Лунному бульвару. Куда он спешит? Ну конечно, к своей ненаглядной Агате. Причин торопиться было несколько. Во-первых, Леха влюблен в Агату с самого сентября, а теперь уже ноябрь. Любовь случилась в первый день учебного года, Леха увидел Агату на линейке, посвященной Дню знаний, который Леха никаким праздником не считает. Он рассуждает так: какой же это праздник? Кончились прекрасные летние каникулы – купание по десять раз в день в деревенской речке Тюшке; малина в лесных зарослях – ешь, сколько влезет; белые грибы под молодыми елками, сразу наберешь полную корзину, если знаешь места. Всему этому пришел конец. Начинались диктанты и задачки, примеры и упражнения. Чего хорошего? Но никогда не знаешь до конца свою судьбу. Хорошее началось сразу – Лехин взгляд уперся в девочку с прозрачными серыми глазами: пряменькая, худенькая, легкая, а рот веселый – уголки загибаются кверху. Это была Агата. Леха знал ее сто лет, еще с первого класса. Но то была одна Агата, а эта была совсем другая – красивая и новая. Загорелые руки держали рюкзак с учебниками, а после бросили его под ноги – обойдется. Это тоже покорило Леху. Обычно девчонки так не поступают, они носятся со своими рюкзачками, чистенькими и яркими. Мальчишки – да, они швыряют их куда попало, а иногда друг в дружку. Играют рюкзаками в футбол. Самый новенький рюкзак быстро становится стареньким, бывалым и немного рваным. В шестом «Б» любого парня, у которого такой рюкзак, уважают больше. Эти мысли отвлекали Леху от речи директрисы, которая рассказывала, какая нужная вещь – знания. Даже удивительно: директриса Маргошка вовсе не нудная в обычной школьной жизни, но в День знаний и она становится сама не своя.
Агата глянула на Леху, ее привлек его пристальный взгляд. А глаза-то у нее не серые, а зеленые!
Отвернулась от Лехи и внимательно смотрела на Маргошку. Неужели Агате интересно слушать о пользе знаний? Леха в это не верил. И был прав: Агата умеет смотреть внимательно на что-то одно, а думать о чем-то совсем другом. Она размышляла о своей новой юбочке и малиновом свитере Василисы прекрасной. У Василисы вкус так себе – кислотный, едкий цвет уже не носят, вчерашний день. А у Князевой ноги нисколько не красивые – голенастые, как у петуха. Такие важные мысли были в эти минуты у Агаты. Лицо у нее сосредоточенное. «Какая умная, – решил Леха, – а еще в прошлом году, в пятом классе, была обычная. И брови были обыкновенные, и глаза. А рот был, как у лягушонка, – до ушей. Теперь рот классный – большой и веселый, как у лягушонка. А глаза! То серые, то зеленые, а то синие». Леха понял, что влюбился, много времени на это не понадобилось – минуты две с половиной. И готов. Вот почему он пнул ногой Агатин рюкзачок, и рюкзачок полетел далеко, почти до самой директрисы Маргошки.
Агата в это время разглядывала всех – свою одноклассницу Олю, у которой от загара глаза стали еще ярче, голубые, как фарфоровые шарики. Дима Маскин из десятого класса выделялся ростом и волнистой шевелюрой. На него давно западали все девчонки, он красивый и сыщик, создал свою фирму «Не пойман – не вор» и находит все пропажи вместе со своей девушкой Юлей. Рассматривала Агата и Маргошку – новая прическа, высоченные каблуки, а костюм хотя и строгий, но все равно стильный и кокетливый. Не смотрела Агата только на одного-единственного человека – на Леху.
Он влюбился, а в следующую минуту обиделся: что же она на него так и не взглянет? Махнула бы ему рукой: здравствуй, мол, Леха. Или ресницами бы пошевелила в его сторону, он бы сразу понял этот знак внимания. Нет, никакого знака внимания влюбленному Лехе. Как будто он пустое место. А кому нравится, когда тебя считают пустым местом? Никому. Тем более это не пришлось по вкусу Лехе – человеку независимому, самолюбивому, считавшему всех девчонок дурами. Он начал так считать еще в четвертом классе, и только сегодня это мнение стало меняться. Любовь посетила Леху. И поэтому он поддал ногой Агатин рюкзачок. Полетел почти в Маргошку хорошенький Агатин рюкзачок.
– Алехин! – возмутилась директриса. – Как ты себя ведешь? В День знаний тем более!
– Он влюбился! – доложила слишком наблюдательная Лидка Князева. – В Агату!
– Фигня! – Леха покраснел и ткнул Князеву кулаком в спину.
Директриса кинула рюкзачок в сторону Агаты и продолжала речь. Ей самой надоело говорить торжественные неинтересные слова. Но на линейке полагается произносить речь, никуда не денешься.
– Все девчонки дуры! – громко сказал Мишка из пятого класса, хотя он тоже был влюблен в свою одноклассницу Феклу. Но это другая история. Многие мальчишки и в пятом, и в шестом классах так считают – они умные, а девочки дуры. И даже любовь и восхищение не всегда заставляют их изменить эту точку зрения, им необходимо быть уверенными в своем мужском превосходстве.
Маргошка пообещала:
– Миша! Это скоро с тебя соскочит, да и с других тоже.
А пока, в День знаний, Леха пялился на Агату, а она на него нет. Не глядя в его сторону, она тихо произнесла:
– Отдай мой рюкзак.
И потрясающе наглым голосом он ответил:
– Еще чего! Выдумала! Сама подними! – И, наклонившись, подал ей рюкзачок, еще и пыль стряхнул с него рукавом.
Захихикали девчонки шестого «Б» – любовь!
– Любовь-морковь, – завистливо пропищала Лидка Князева.
Наконец речь Маргошки закончилась, и всех повели в здание школы, шестой «Б» веселился:
– Леха – вольный борец! Теперь твоей воле конец! – Это самый умный в классе, Гриша.
Да, Леха занимается вольной борьбой в клубе «Фитилек». Но почему ему конец? Он показал кулак сразу троим: Грише, Князевой и Василисе прекрасной, которая успела крикнуть:
– Тайное стало явным!
