Тусовки 6»Б» - Матвеева Людмила Григорьевна (книга жизни .TXT) 📗
– Спину держишь прямо, молодец. А прическу надо придумать интереснее, чтобы лицо не казалось длинным и скучным.
Лидка поджала губы:
– Прическа стильная, даже Агата похвалила.
– Агата могла и приколоться. Ты что, не знаешь Агату? А со мной не спорь, я в этих вещах разбираюсь.
– Разбираешься? Тогда скажи: в чем больше всего кокетства? В разговорах? Или в движениях? Или во взгляде? – Лидка смотрела требовательно.
– Кокетство и в том, и в другом, и в третьем, пятом и десятом. Главное, чтобы все было уместно. Поняла? И еще: не обязательно идти, чтобы дойти до цели.
– А что надо? Летать, что ли? – Лидка чувствовала, что она многого не знает, это было неприятно.
– Почти летать, – кивнула Красавица, – вот так, например: и она прошла по комнате легко и неторопливо. – И говори не слишком громко. Особенно – если сердишься или споришь. Чем тише голос, тем убедительнее он звучит.
Пусть на тебя обращают внимание не из-за твоих криков. Есть такие девушки: она молчит, а ее слышно – это высший пилотаж. Но главное, повторяю, чтобы все было уместно.
– «Уместно». А как это понять? Наши девчонки говорят, что я все делаю ни к месту. Я их, конечно, не слушаю. А ты сама пользуешься успехом? Только честно.
– Честно? Скажу. Иногда – да. Иногда – не очень. И когда не очень – виновата сама.
– А у меня всегда виноваты девчонки, они меня не любят, я при них зажата и все делаю невпопад: говорю не то, смеюсь ни к месту, чувство юмора теряю на глазах. И сутулая, и косолапая – все из-за них. И еще мальчишки виноваты, они тоже насмехаются. Или не замечают, это еще обиднее.
Лидка и Красавица дружно вздохнули. Лидка жалела себя, а Красавица, кажется, – Лидку.
– Есть специальная гимнастика, она помогает не напрягаться. А когда девочка ведет себя естественно, она всегда красивее, обаятельнее.
– И кокетливее! – весело подмигнула Лидка.
– Вот такая ты мне больше нравишься.
Они посмеялись вместе, обе понимали, что все эти советы серьезны лишь отчасти, а в целом – это игра. Лидка перестала придираться, поверила Красавице. Тем более что телефон звонил несколько раз, и это были не клиентки, а поклонники. Красавица разговаривала с ними мягко, тихо и независимо. Одному назначила свидание у метро.
Лидка подумала: «Я тоже научусь так классно разговаривать с мальчишками. А девчонки пусть худеют от зависти. А мальчишки пусть страдают от любви ко мне. И не они меня, а я буду их выбирать».
Под конец Красавица показала Лидке гимнастику для спины и шеи. А когда Лидка ушла, Красавица подумала: «Неплохая девчонка и не такая уж дура».
А Лидка мчалась домой, чтобы успеть вернуться до прихода мамы. Но тут она почти совсем нечаянно налетела на парня, который шел впереди. Она задела его плечом и помчалась дальше. Но он крикнул:
– Хоть бы извинилась!
И Лидка сразу почувствовала, что она ему понравилась. Такие вещи девчонки понимают без слов. Хотя иногда и ошибаются.
Обернувшись, Лидка встретилась с ним взглядом и сразу влюбилась, в первый раз по-настоящему! Да, она влюблялась и раньше – в Богдана, который украл у нее перчатки (он у всех в шестом «Б» что-нибудь да украл – мобильный телефон, плеер, меховую шапочку). Но та любовь быстро прошла, Богдан исчез. Вообще Лидка всегда была в кого-нибудь влюблена: в десятиклассника Диму Маскина, потом в самого умного Гришу. Не так давно ухитрилась влюбиться в Леху, хотя вся школа знает, что Леха влюблен в Агату давным-давно, еще с сентября. Но Лидку Князеву это не остановило, она выбрала момент, когда Леха с Агатой поссорились, и влюбилась в него. Втрескалась по уши, как определила Лидкины чувства бабка Суворовна. Но и та любовь быстро прошла, когда Леха и Агата помирились, и Лидка стала искать нового героя. Но не так просто его найти. Мальчишки из ее класса, а также из других, не замечали ее, как будто Лидка была пустым местом.
И вот она встретила этого человека. Очень взрослый, лет семнадцати, наверное. Высокий, лицо умное и немного насмешливое.
– Тебя зовут Лида? Я тебя узнал сразу.
– Да ты что? Я тебя не знаю ни грамма! Но кажется, что знакомы сто лет, так бывает.
– Конечно, бывает. Я видел тебя в кафе «Тройка», я там работаю, специалист по холодным закускам. А ты сидела с девчонками, вы так шумели и хохотали, что я вышел из кухни, чтобы посмотреть. И увидел тебя. Ты смеялась громче всех. Мне сразу понравилось, люблю веселых и раскрепощенных.
Она вспомнила строгие советы Красавицы: «Не кричи, говори тихим приятным голосом, не смейся громче других». Лидка тряхнула головой – она хотела отогнать от себя эти советы – и тут же затараторила:
– Как тебя зовут? А правда, что ваше кафе «Тройка» исключительно для троечников? А ты научишь меня готовить холодные закуски? Вот мама удивится!
Он рассмеялся:
– Сто вопросов! Классно! С тобой не надо придумывать тему для разговора, ты молодец.
– Да ладно, – скромно ответила она, – просто я не зажатая, а свободная. Знаю специальную гимнастику, чтобы не быть скованной. – «Про гимнастику, кажется, брякнула напрасно».
Так они встретились – Лидка Князева и специалист по холодным закускам. Она сразу почувствовала: встреча важная. Впрочем, Лидка и раньше чуть не про каждого знакомого мальчишку думала так же.
Никто в классе не заметил Агатиной новой жизни. Но сама она считала, что жизнь новая.
В то утро Агата пришла в класс без опоздания. В этом не было ничего особенного. Она не так уж часто опаздывает. Разговаривает вежливо? Но Агата и так не грубит, как правило. Мягко улыбается? Но у нее всегда была улыбка. Никто не присматривался к девочке Агате, начавшей новую жизнь с этого самого понедельника. Равнодушные люди в шестом классе? Пожалуй, нет – обычные люди.
Все объясняется очень просто – в шестом классе у каждого свои очень важные дела. Оля списывает у самого умного Гриши домашнее задание. Лидка смотрит в зеркальце то прямо, то сбоку. Барбосов шепчется с Надей-Сфинксом.
Вошла классная руководительница Клизма. Она стройная, и лицо у нее красивое. Хорошенькая Клизма, но пожилая, ей лет тридцать пять или даже тридцать семь.
– Соберитесь, проверим домашнее задание.
Агата спокойна, начала новую жизнь: задание выполнила – все примеры решены.
Все притихли и некоторые даже уменьшились в размерах. Любой, кто хоть когда-нибудь учился в школе, умеет это делать.
Барбосов сполз под парту, осталась на виду только голова – под партой она не поместилась. Оля склонилась над учебником. А Леха не стал прятаться, хотя примеры не решил. Он подмигнул Агате. Она сразу поняла Леху – не зря у них великая любовь с самого сентября, когда Леха с разбегу стукнул ее рюкзаком по спине, – это было признание в любви, преданной и навсегда. Они прекрасно понимали друг друга. Агата поймала его взгляд, этот взгляд просил о помощи. Глаза других шестиклассников – серые, карие, голубые – тоже смотрели на Агату.
Агата знала, как помочь друзьям.
– Скажите, пожалуйста, какой корм вы покупаете своему Рыжику? Наш Барс не ест ни «Мяу-мяу», ни «Витамину все возрасты покорны». Даже от рыбы отказывается. А ваш Рыжик? Ест без капризов?
Клизма очень умная, всю математику знает насквозь, может решить любую задачу в одну минуту, но ловушки, которые расставляет Агата, Клизма обойти не в силах. Рыжик – ее любимый кот. Каждый, у кого хоть когда-нибудь был любимый кот, знает, что это такое.
И умная математичка Клизма попалась. Она забыла про домашнее задание и стала отвечать на вопрос:
– Свежая рыба – раз. Мясо с рынка, желательно покупать у одной и той же продавщицы – это два. И разумеется, мороженое «Мечта негодяя» – новый сорт, самое любимое мороженое Рыжика.
– Как! – Агата всплеснула руками. – Кот Рыжик ест мороженое? Самое настоящее? «Мечта негодяя»?
– Представь себе, Агата, – Клизма гордилась своим Рыжиком, – он незаурядный кот! Во всем, и в еде тоже.
– Во дает! – поддержал беседу Леха. – А наш Барс зато умеет грызть семечки, а шелуху собирает в блюдце. Он тоже незаурядный.
