Федина задача - Носов Николай Николаевич (книга жизни .TXT) 📗
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Федина задача - Носов Николай Николаевич (книга жизни .TXT) 📗 краткое содержание
О сюжете книги: Феде надо решить задачу. А по радио концерт. Можно ли и задачу решить, и концерт послушать?
Об авторе: Как писатель, Николай Носов дебютировал в 1938 г. : был издан его первый рассказ для детей «Затейники». Вскоре рассказы Носова печатаются в одном из самых известных в то время журналов — «Мурзилке». Рассказы «Живая шляпа», «Огурцы» и др. были объединены в сборнике «Тук-тук» и изданы в 1945 г. Сборники рассказов «Ступеньки» и «Весёлые рассказы» вышли в 1947 г. Знание детской психологии и владение доступным и, вместе с тем образным языком, позволило завоевать прочное признание у детей и взрослых, а также занять достойное место в новеллистике для младшего школьного возраста. Имя Н. Носова становится известным и популярным и среди школьников среднего возраста, после публикации повестей «Весёлая семейка» — 1949 г., «Дневник Коли Синицына»- 1950 г., «Витя Малеев в школе и дома»- 1950 г. Борьба с собственными недостатками главного героя Вити Малеева, описанная в юмористическом ключе, но психологически точно — это то новое, что было отмечено критиками. За повесть «Витя Малеев в школе и дома» Носов был удостоен Государственной премии за 1952 г.
В 50-х годах, издаются романы, объединённые в трилогию «Приключение Незнайки и его друзей», «Незнайка в солнечном городе», «Незнайка на Луне» В 1961 г. выходят юмористические новеллы «Приключения Коли Клюквина», где автор высмеивает не только детские недостатки, но и пороки взрослых. Уважение к личности ребёнка — отличительная черта прозы Носова. В своих произведениях Носов выступает и как популяризатор знаний. Знакомя детей с житейскими правилами, он подаёт их так, что полезные и интересные знания приходят к читателям как бы сами собой.
Федина задача читать онлайн бесплатно
Раз както зимой Федя Рыбкин пришёл с катка. Дома никого не было. Младшая сестра Феди, Рина, уже успела сделать уроки и пошла играть с подругами. Мать тоже кудато ушла.
– Вот и хорошо! – сказал Федя. – По крайней мере, никто не будет мешать делать уроки.
Он включил телевизор, достал из сумки задачник и стал искать заданную на дом задачу. На экране телевизора появился диктор.
– Передаём концерт по заявкам, – объявил он.
– Концерт – это хорошо, – сказал Федя. – Веселей будет делать уроки.
Он отрегулировал телевизор, чтоб было погромче слышно, и сел за стол.
– Нука, что тут нам на дом задано? Задача номер шестьсот тридцать девять? Так… «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом…»
Вместо диктора на экране появился певец в чёрном костюме и запел густым рокочущим басом:
– Вот какой противный король! – сказал Федя. – Блоха ему, видите ли, милей родного брата!
Он почесал кончик носа и принялся читать задачу сначала:
– «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причём из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки…»
– Блоха! Ха-ха! – засмеялся певец и продолжал петь:
– Ишь что ещё выдумал! – воскликнул Федя. – Блохе – кафтан! Интересно, как портной его шить будет? Блоха ведь маленькая!
Он прослушал песню до конца, но так и не узнал, как портной справился со своей задачей. В песне ничего про это не говорилось.
– Плохая песня, – решил Федя и опять принялся читать задачу:
– «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причём из шести килограммов зерна…»
– запел певец снова.
– Интересно, кто такой титулярный советник? – сказал Федя. – Гм!
Он потёр обеими руками уши, словно они у него замёрзли, и, стараясь не обращать внимания на пение, принялся читать задачу дальше:
– Так. «…Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по три тонны муки?»
Пока Федя читал задачу, песенка про титулярного советника кончилась и началась другая:
Эта песенка очень понравилась Феде. Он даже забыл про задачу и стал пристукивать карандашом по столу в такт.
– Хорошая песня! – одобрил он, когда пение кончилось. – Так… О чём тут у нас говорится? «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»
– Однозвучно гремит колокольчик, – послышался высокий мужской голос из телевизора.
– Ну, гремит и пусть гремит, – сказал Федя. – Намто какое дело? Нам надо задачу решать. На чём тут мы остановились? Так… «Для дома отдыха купили двадцать одеял и сто тридцать пять простынь за двести пятьдесят шесть рублей. Сколько денег уплатили за купленные одеяла и простыни в отдельности…» Позвольте! Откуда тут ещё одеяла с простынями взялись? У нас разве про одеяла? Тьфу, черт! Да это не та задача! Где же та?.. А, вот она! «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»
– Опять про колокольчик! – воскликнул Федя. – На колокольчиках помешались! Так… Утомительно гремит… в каждом мешке… рожь смололи, причём из шести килограммов муки вышло пять килограммов зерна… То есть муки вышло, а не зерна! Совсем запутали!
– Тьфу! – плюнул Федя. – Прямо деваться от колокольчиков некуда! Хоть из дому беги, с ума можно сойти!.. Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки, и спрашивается, сколько понадобилось машин для перевозки всей муки…
– Очень нам нужно ещё алмазы считать! Тут мешки с мукой никак не сосчитаешь! Прямо наказание какоето! Двадцать раз прочитал задачу – и ничего не понял! Пойду лучше к Юре Сорокину, попрошу, чтоб растолковал.
Федя Рыбкин взял под мышку задачник, выключил телевизор и пошёл к своему другу Сорокину.
