Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрирова - Новикова И. В.
– Наклеить фигурку лебедя на основу аппликации.
– Наклеить крылья.
– Вырезать из бумаги красного цвета клюв, наклеить на фон.
– Нарисовать фломастерами глаз лебедя.
2. Выполнить облака и солнце.
– Вырезать из ватных дисков облака.
– Вырезать из желтой бумаги круг и узкие полоски (лучи солнца).
– Наклеить на фон солнце и облака.
3. Выполнить камыши.
– Сделать разметку камышей (листья и стебли) на изнаночной стороне зеленой бумаги.
– Вырезать камыши.
– Наклеить камыши на фон.
¦ обратить внимание на качество вырезания деталей, композиционное построение картинки, проявление творчества в работе.
Занятие 19. Панно с Новогодним шариком
Новогодний шарик выполняется из картона и ватных дисков. Для веточки елки потребуется цветная бумага и новогодний блестящий дождик.
Дети учатся придавать объем ватному диску, расслаивая и сминая его.
Упражняются в разметке деталей по шаблону, нарезании и подкручивании бахромы по краю детали.
Материалы
• Образец.
• Голубой картон или плотная бумага размером в половину альбомного листа.
• Семь пар ватных дисков.
• Заготовка из картона серебристого цвета размером 10 9 см (основа новогоднего шарика).
• Заготовки для веточек из бумаги зеленого цвета для ксерокопирования.
• Новогодний зеленый дождик.
• Блестящие пайетки или снежинки.
• Шаблоны новогоднего шарика (диаметр 8 см).
• Шаблоны половинок веточек елки.
• Ножницы.
• Простой карандаш.
• Клей ПВА.
• Кисть клеевая.
• Поднос.
• Клеенка.
• Тряпочка для удаления лишнего клея.
Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о зиме, о празднике Новый год, о подготовке к нему.
• Предложите нарисовать елочные игрушки, нарядную новогоднюю елку.
• Все ватные диски скрепите степлером попарно. Из 6 пар ватных дисков вырежьте круги диаметром 2 см.
На занятии
1. Загадайте детям загадку.
2. Рассмотрите образец аппликации.
• Что изображено на картинке? (Веточка елки с новогодним шариком.)
• Какой материал использован для аппликации? (Ватные диски, бумага, картон.)
• Как выполнить пушистые веточки ели? (Заготовку сложить пополам и на вырезанной веточке нарезать бахрому.)
• Чем отличаются ватные диски, наклеенные на шарик, от тех, из которых уже делали поделки? (Диски на шарике объемные.)
• Как наклеены диски на основу шарика? (Плотно друг к другу.)
• Покажите прием создания объема на ватных дисках. (Диск расслоить, каждый слой слегка смять и поднять вверх.)
• Что можно еще изобразить на картинке? (Снежинки)
Предложите детям выполнить аппликацию.
1. Выполнить веточку ели.
– Заготовки веточек сложить пополам.
– Сделать разметку веточек по шаблону.
– Вырезать веточки.
– Нарезать и подкрутить бахрому по краю веточек.
– Наклеить веточки на фон для аппликации.
2. Выполнить новогодний шарик.
– Вырезать шарик.
– По контуру шарика наклеить в один слой обрезки дисков.
– Все 7 пар ватных дисков расслоить.
– Каждый слой, кроме нижнего слоя диска, слегка смять и поднять вверх. На скрепку на верхнем слое диска капнуть капельку клея, чтобы склеившиеся верхние слои ее прикрыли.
– Наклеить объемные ватные диски на шарик, расположив в центре самый крупный, а остальные 6 вокруг него плотно друг к другу.
3. Наклеить на фон снежинки.
¦ обратить внимание на качество наклеивания дисков на шарик, нарезания и подкручивания бахромы на веточках.
Занятие 20. Мимоза
Цветы мимозы выполняются из маленьких кусочков желтого поролона.
По краю листочков мимозы нарезается бахрома.
Дети могут изменить композицию, расположение листьев и грозди цветов мимозы по своему желанию, наклеить на картинку цифру 8.
Материалы
• Образец аппликации.
• Фон (голубая или белая плотная бумага размером в половину альбомного листа).
• Шаблоны половинки листка и основы грозди цветков мимоза.
• Два прямоугольника зеленого цвета размером 9 4 см (для листьев).
• Поролон желтого цвета.
• Цифра 8, вырезанная из цветной бумаги.
• Простой карандаш.
• Фломастер.
• Ножницы.
• Клей ПВА.
• Кисть клеевая.
• Поднос.
• Клеенка.
• Тряпочка для удаления лишнего клея.
Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о первых весенних цветах, о весенних праздниках.
• Рассмотрите иллюстрации с изображением цветов. Сравните по внешнему виду разные цветы, обратите внимание на окраску, размер, форму, расположение цветов, форму и размер листьев.
На занятии
1. Загадайте загадку.
• Какие еще признаки весны можно назвать?
• Какие цветы первыми появляются весной?
2. Рассмотрите образец аппликации.
• Какого цвета цветки мимозы? (Желтые)
• На что похожи цветы мимозы? (На маленькие шарики)
• Как цветы расположены на стебельке? (Собраны в гроздь)
• На что похожи листья мимозы? (На еловые ветки)
• У каких цветов такие же листья? (У ромашки)
• Какие по форме листья? (Узкие длинные овалы)
• Почему используется шаблон только половинки листка? (Листок симметричный)
• Что выполнено по краям каждого листочка? (Бахрома)
• Как листья наклеены? (Частично, только серединкой)
Предложите детям выполнить аппликацию.
1. Сделать выбор композиционного расположения на основе листьев, грозди цветов и при желании цифры 8.
2. Выполнить листья цветка.
– Сложить заготовки пополам.
– Сделать разметку листьев по шаблонам.
– Вырезать листья.
– Нарезать бахрому.
– Подкрутить бахрому ножницами или обжать на карандаше.
– Наклеить листья, смазав клеем только серединку листа (линию сгиба).
3. Выполнить цветы мимозы.
– Обвести на фоне аппликации шаблон грозди цветков мимозы.
– Полоски поролона разрезать на кусочки.
– Наклеить цветы на основу грозди.
4. Наклеить цифру 8.
¦ предложить полюбоваться цветами и подумать, что можно пожелать мамам и бабушкам в праздничный весенний день.
Занятие 21. Букет ландышей
Цветы ландыша выполняются из маленьких кусочков белого поролона и располагаются друг под другом с одной стороны стебелька.
Разметку разреза ватного диска дети выполняют самостоятельно гелевой ручкой или фломастером по линейке. Возможен вариант разрезания диска по прямой линии без разметки.
