Запретов.net. 40 правил НЛП для жизни в кайф - Балыко Диана (книги без регистрации полные версии .txt) 📗
Именно. Напишите свой собственный некролог. Жил-был, создал, не достиг, знали, гордились, ненавидели, умер… Примерно так. Сложно писать конкретно. Пишите образно, в метафорах. Только не старайтесь себя запутать. Не нужно шутить со смертью.
Некролог поможет вам выкристаллизовать цели и вектор движения к ним.
А в качестве примера исполнения данной НЛПерской техники я поделюсь с вами своим собственным некрологом.
ЕСТЬ ТОЛЬКО ДВА СПОСОБА СООБЩИТЬ МИРУ ЧТО-ТО ПО-НАСТОЯЩЕМУ ВАЖНОЕ: РОДИТЬСЯ И УМЕРЕТЬ.
И ТОЛЬКО ОДИН СПОСОБ ПОНЯТЬ ЧТО-ТО ПО-НАСТОЯЩЕМУ ВАЖНОЕ: РОДИТЬСЯ И УМЕРЕТЬ.
Глава 10
Иллюзии! или Как научиться жить без ожиданий
«Это невозможно!» – сказала Причина. «Это безрассудство!» – заметил Опыт.
«Это бесполезно!» – отрезала Гордость.
«Попробуй…» – шепнула Мечта.
Эта глава о том, что реальность иллюзорна, а иллюзии и есть наша реальность…
Умом Россию не понять. Аршином общим не измерить… Сначала наши люди с энтузиазмом «гонятся» за «светлым будущим», а потом с грустью ностальгируют по «светлому прошлому». И так век за веком.
И все-таки жизнь хотя бы однажды улыбается каждому, просто некоторые принимают это за оскал…
Быть в потоке
Это классическое понятие НЛПерского кайфа. Быть в потоке – значит наслаждаться процессом, торчать от каждого мгновения собственной жизни, радоваться каждому дню и любой мелочи, понимая, что мелочей нет. Быть в потоке – значит быть открытым зову природы и знакам Вселенной. Быть в потоке – значит быть собой.
Быть в потоке нам мешают наши иллюзии, – то, что мы считаем основными жизненными ценностями, – любовь, семья, успех, карьера, комфорт, богатство, общественное признание… В этой гонке мы безжалостно херим ежесекундное наслаждение самим процессом жизни. Среди метапрограмм есть пара «возможности – процесс». Подавляющее большинство людей ориентировано на достигаторство, на результат. Мы все – ценители результата, за которым можно гнаться до опупения и никогда не достичь, а если он и достигается, он тут же обесценивается, потому что впереди уже маячит новая цель. Мы живем будущим, которого нет, забывая, что есть только здесь и сейчас. А время придумали боги, чтобы людям было о чем поговорить. Люди, ориентированные на процесс, умеют наслаждаться сегодняшним днем, а не ожиданием светлого завтра…
Как переориентировать свою метапрограмму?
Просто. Нужно все в жизни принимать с благодарностью и понимать, что если судьба дает, значит, не зря. И подарки, и испытания – это именно то, что нужно вам в данный момент. Нужно полюбить трудности, преграды и все тернии, которые ведут к звездам. Научившись получать кайф от трудностей, испытаний и переживаний, можно научиться кайфовать от процесса жизни, потому что они и есть процесс…
Главный наркотик
ТАК НИКТО НЕ ДЕЛАЕТ
Когда в результате несчастного случая деревенский староста лишился ног, он стал передвигаться на костылях. Постепенно он научился передвигаться на костылях довольно быстро и даже смог танцевать и делать пируэты, чтобы потешить своих соседей.
Затем его осенило, что нужно и детей научить ходить на костылях (может пригодиться). Ходить на костылях стало в деревне престижным, и вскоре все в деревне обзавелись костылями.
К четвертому поколению в деревне никто уже не мог обходиться без костылей. В образовательной программе местной школы был предмет «Теоретическая и практическая наука хождения на костылях». Деревенские мастера прославились качеством своих костылей. Разрабатывался проект по созданию электронных костылей, работающих на аккумуляторах!
Однажды один парень поинтересовался у старейшин, почему все жители ходят на костылях, когда для этого у них есть ноги. Деревенские старейшины сочли, что этот молодой выскочка хочет продемонстрировать, что он мудрее их самих, и решил преподать им урок.
– Почему бы тебе не показать нам как? – спросили они.
– Согласен! – воскликнул юноша.
Демонстрация была назначена на десять часов утра следующего воскресенья на деревенской площади. На виду у всех молодой человек проковылял к центру площади на костылях и, когда часы на ратуше стали отбивать время, выпрямился и отбросил костыли. Наступила полная тишина. Он смело ступил вперед – и упал ничком.
Это еще больше укрепило их веру в то, что без костылей ходить не представляется возможным.
И пусть ваша жизнь во всех ее проявлениях станет вашим главным наркотиком. Подсаживайтесь на нее, ширяйтесь, повышая дозы, торчите, осознавайте, что запретов нет. И пусть вам чертовски везет, прет, фартит, и ничего вам за это не будет. И пусть ничего вам не будет жалко за очередную дозу кайфа жизни. И вот когда она, жизнь, убитая в удовольствиях, высосанная до самой последней капли радости, ободранная в ласках до нитки, не имея уже ничего, что можно отдать за очередную дозу кайфа, будет корчиться в ломках, никто никогда не скажет о вас: «Отмучился», все лишь завистливо вздохнут: «Как шикарно он жил…»
Если когда-нибудь кто-нибудь, попирая ваши убеждения, скажет вам: «Так никто не делает!» – не задавайте ему метамодельных вопросов, не разрывайте его шаблоны булавой по голове, а просто скажите: «А я – КТО!» И даже, если все на свете будут ходить на костылях, не забывайте, что вы можете стоять на своих собственных ногах. Именно этому учит НЛП.
Как выйти за свою карту реальности?
39 правило НЛП для жизни в кайф
ЧАСТО, ЧТОБЫ РАЗГАДАТЬ КАКУЮ?ЛИБО ЗАКОНОМЕРНОСТЬ ИЛИ РЕШИТЬ, КАЗАЛОСЬ БЫ, НЕРЕШАЕМУЮ ЗАДАЧУ, НУЖНО ПРОСТО ВЫЙТИ ЗА РАМКИ СВОИХ ОГРАНИЧИВАЮЩИХ УБЕЖДЕНИЙ.
Эту несложную задачку решают даже дошкольники, которые знакомы с цифрами.
Найти закономерность
Нужно всего лишь найти закономерность. Попробуйте. Поставьте цифру и обоснуйте.
348|2
660|3
234|0
897 |?
Трудно? Не сходится? Голова пухнет?
Начинаю подсказывать.
Перестаньте, складывать и вычитать, умножать и делить. Здесь вам это не поможет. Абстрагируйтесь от шаблона «цифры требуют подсчета». Попробуйте воспринять данную задачу как графическое полотно. Найдите графическую закономерность… Посчитайте количество окружностей в каждом левом ряду, состоящем из трех цифр. 2, 3, 0… В четвертой строке три окружности. А значит, ставьте вместо знака «?» цифру «3».
Предвижу, что математики плюются:
– Глупая задача! Дурацкая! Ничего общего с математикой!
Вот именно! Ничего общего с законами математики, я педалирую законы психологии – они другие.
